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实验：用打点计时器测速度 [目标定位] 1.了解电磁打点计时器、电火花计时器的构造及工作原理，学会使用打点计时器.2.掌握测瞬时速度的方法，会用打出的纸带求瞬时速度.3.理解速度随时间的变化图象，并能根据图象分析物体的运动． 一、了解打点计时器 作用及分类 打点计时器是一种使用交流(填“交流”或“直流”)电源的计时仪器，当电源频率为 50Hz 时，它每隔打一次点．打点计时器和纸带配合，可以记录物体运动的时间及在一段时间内的位移．供高中 学生实验用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种． 电磁打点计时器 工作电压：6V 以下的交流(填“交流”或“直流”)电源． 原理：接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，带动其上的振针上下振动．这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点． 电火花计时器 工作电压：220V 交流(填“交流”或“直流”)电源． 原理：当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘 轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹．两种打点计时器误差比较 轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹． 电火花计时器使用中对纸带运动阻力极小，因而系统误差较小． 二、练习使用打点计时器 实验步骤 把打点计时器固定在桌子上并穿好纸带． 把打点计时器的两个接线柱接到交流电源上(电磁打点计时器接 6V 低压交流电，电火花计时器接 220V 交流电)． 先接通电源开关，再用手水平拉动纸带，纸带上就打下一行小点，随后立即关闭电源． 取下纸带，从能看得清的某个点开始，往后数出若干个点，如果共有 n 个点，那么 n 个点的间隔数为 n－1 个，则纸带的运动时间Δt＝(n－ 1)×. 用刻度尺测量出从开始计数的点到最后的点间的距离Δx. Δx 利用公式v＝Δt计算出纸带在这段时间内的平均速度． 注意事项 (1)打点前应把手停在靠近打点计时器的位置． (2 )打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再拉动纸带． (3)打点之后应立即关闭电源． (4)对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是一次测量完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测量点 O 之间的距离)．读数时应估读到毫米的下一位． 三、用打点计时器测量平均速度和瞬时速度 根据纸带计算平均速度 用刻度尺测出 n 个点之间的间距Δx，n 个点之间的时间Δt＝(n－1)×．则平均速度 v Δx 根据打点计时器计算瞬时速度 ＝Δt . Δx 原理：取包含某一位置在内的一小段位移 Δx，根据 v＝Δt测出这一段位移内的平均速度，用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度．一般地，取以这个点为中间时刻的一段位移来计算． Δx 如图 1 所示，E 点的瞬时速度可用 D、F 两点间的平均速度代表，即 vE＝Δt. 图 1 2 .数据处理：把纸带上能看得清的某个点作为起始点O，以后的点分别标上 A、B、C、D、……， 如图 所示，依次测出各点到 O 点的距离，再算出 OA、AB、BC、……的距离 x 、x 、x 、…… 2 . 1 2 3 图 2 x ＋x x ＋x 若打点计时器打点的周期为 T，则 A、B、C、D、……各点的瞬时速度分别为：vA＝ 1 2、vB＝ 2 3、 x ＋x  x ＋x 2T 2T vC＝ 3 4、vD＝ 4 5、……. 2T 2T 把数据填入下表，根据数据判断纸带运动速度的变化情况. 位置 位置 A B C D E F G v/(m·s－1) 注意 为了减小实验误差，A、B、C、D……不一定是连续计时点，比如可以间隔T＝(即每隔四个点)取一个计数点，而计算计数点的瞬时速度时，Δx、Δt 应取此计数点前、后两个点之间的位移和时间， x ＋x T即 v＝ n 2 T n＋1. 四、用图象表示速度 [问题设计] 某同学根据打出的纸带，算出的各计数点的速度见下表. t t/s v/(m·s－1) 用横轴表示时间 t，纵轴表示速度 v，建立平面直角坐标系，在图 3 中作出物体的 v－t 图象． 图 3 v－t 图象是不是质点运动的轨迹从 v－t 图象中可以知道哪些信息 若质点做匀速直线运动，其 v－t 图象有什么特点 答案 (1) v－t 图象不是质点运动的轨迹．从 v－t 图象中可知任意时刻速度的大小和方向． 例 1 使用打点计时器时应注意() 例 1 使用打点计时器时应注意( ) 无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面 使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带 C．使用打点计时器时，拉动纸带的方向应与限位孔平行 D．打点计时器只能连续工作较短时间，打点之后要立即关闭电源 解析