2022校园演讲稿范文锦集六篇.docxVIP

2022校园演讲稿范文锦集六篇 校内演讲稿 篇1各位老师，各位同学：　　大家下午好！　　今日我演讲的题目是《构建精神家园，打造书香校内》。南宋闻名的哲学家、教化家朱熹有一首闻名的小诗《观书有感》，想必大家都很熟识：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问哪得清如许？为有源头活水来。这首诗，看似一首山水诗，其实是一首凝合着作者多年读书心得的哲理诗。它告知我们读书的重要性。　　老师，是精神文明的播者；园，是精神之花绽放的摇篮。　　所以，我认为，没有了阅读，我们老师的精神家园一片荒芜；没有了阅读，学生的心灵世界杂草丛生。那么，教化的目的是什么？从本上来说，就是教会学生如何读书，培育他们的学实力，就终生读书的人。本身从事教化行业，身为教书的人，天经地义，要成为爱书、读书的表率，成为学生和社会的楷模。但缺憾的是，我们有的人很少读书，更不用说养成读书的惯了。　　业内同行经常说，要给学生一杯水，自己先有一桶水。从“师者所以传道、授业、解惑”的作用来看，是这个道理。但我更观赏“老师一杯水，换来学生一桶水”的提法，这是从启发学生的创建力说的。但无论从任何角度来看，既然选择了教书的职业，就必需让自己的“水源”充足，水平不断提高，储量日益深厚，蓄厚积而待发，才能润泽更多的心灵，达到“风调雨顺、水到渠成”的教化效果。　　教书人的“水”从何而来，不是“黄河之水天上来”，也难以“不尽长江滚滚来”，只能是涓涓细流，千淘万滤，是学来、读来、积来的。读书，是最为便捷的路径，正如朱熹所言，为有源头活水来。日积月累，细水长流，“读书破万卷，下笔如有神”，而不至于捉襟见肘、江郎才尽。我切身体会到，这些年的每一点进步，可以说，都是我坚持常常读点书的回报。因为酷爱读书，你就拥有了一颗丰盈的心；让学生酷爱读书，你便收获了一路的胜利。　　所以我认为，优秀就是培育好习惯，而胜利就是把好习惯坚持下来。我们作为老师，肯定要培育学生良好的读书习惯。因为读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个特别重要的途径，也是孩子成长必需的心灵的鸡汤。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生劳碌的生活惊慌的日程，让他们除了读教科书之外恰恰很少读书。可是我们都不难发觉，凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必定开阔，其精神必定充溢，其志向必定高远，其追求必定执著。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史，还有什么比酷爱读书更能体现出一个学生的品位呢？　　读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族肯定是爱读书的民族，如犹太人。近代史上三个最宏大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法变更了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更精确地了解自身。全世界富有者中，许多是犹太人；诺贝尔奖获得者中，最多的也是犹太族人。是什么确定了他们的胜利？是什么铸就了他们的优秀？那就是书籍。　　他们读书看法近乎宗教：孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本，中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的，一个不读书人也是站不高的。读书跟学历没有关系，书才是真正的高校，才是让人精神成长的乐园，才是一辈子的精神家园。　　安静才能致远。读书的人生活不肯定富有，但他可能是精神富翁。因为他至少有一颗宁静的心，因为精神上的愉悦经常比物质来得重要。　　一个爱书的人，他必定不致缺少一个实的挚友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的劝慰者。苏联闻名教化家苏霍姆林斯基说得好：“假如学生的智力生活仅局限于教科书，假如他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不行能有自己特殊爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。　　所以，我们有必要呼喊读书热潮的兴起，在教化行业，大力提倡读书之风。挤一点时间，少一点闲散，逛一逛书店，去去图书馆，静下心来读书，每月认仔细真读它一本书，细心体会个中原委，感悟其间隐藏的真谛，撷取书中的精华，擦拭人生之灯的浮尘，让自己获得感动，因为感动是我们生命的养分，让我们的生命在感动中一次次得到升华，由此也让更多的学子，喜爱阅读，让读书成为他们终身的习惯。因为你的行动对学生来说就是最好的语言，你的人格魅力或许就是学生的奋斗的动力。　　千淘万滤虽辛苦，吹尽狂沙始到金。读书吧！这是我们自己可以把握的机遇，是创建和识别机遇的基本打算，当真正的机遇到来之时，才不会因为打算不足而失之交臂，也不会在“嗷嗷待哺”如饥似渴的学生面前露怯，从而多了几分的底气。　　为自己、为学生、为将来读书吧！养成读书的习惯，来成就我们为之终生奋斗的光荣的教化事业，让我们老师远离庸俗一点，离高雅近一点；让老师少点铜臭味，多一点书卷气；让老师远离低级趣味，读书会使我们的生命有滋有味；让