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小班感恩节教学设计 【篇一：感恩节活动教学设计】 感恩节活动教学设计 活动名称：感恩与我同在 活动时间： 11 月 25 日礼拜四上午活动地址：小小班活动室 活动目标： 1、初步认识感恩节的由来，及其风俗。 2、懂得感谢父亲母亲、尊敬他人。 3、能够理解过感恩节的意义。活动准备： 1、利用网络和图书室采集有关感恩节的背景知识，有关故事，歌曲 搜集等。 2、剪刀、画笔、油画棒、纸、黄丝带。活动过程： 一、介绍感恩节的来历。 师：今日是感恩节，那么小朋友你们知道感恩节的来历么？知道过 感恩节的意义么？让老师来告诉你们吧！每年的 11 月的最后一个礼拜四是一个特别的日子 —— 感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说，感恩节是家 人聚会或朋友相聚，一起分享心中的感谢和享受盛宴的欢喜时辰。感恩节，顾名思义就是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！ 二、集体议论感恩节的风俗，教师总结。 、组织幼儿与家长一起议论。 师：小朋友知道感恩节的风俗么？你们来议论一下吧！能够和爸爸妈妈一起来议论感恩节的风俗，而后我会请你们举手讲话哦。 ）、让幼儿来勇敢讲话。 师：好了，此刻小朋友都应当认识了吧。那我请几个小朋友来告诉我感恩节的风俗吧。 ）、老师小结感恩节的风俗。 师：感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚饭，会制作感恩节的卡片。三、亲子游戏：制作感恩节卡片。 ）、老师介绍卡片制作过程。 ）、亲子着手制作卡片。 ）、制作达成写感恩语句。四、展现感恩节卡片，教师总结。 师：小朋友们都很棒，我们一起来看看小朋友和爸爸妈妈制作的感恩卡片吧。 五、组织幼儿一起帮爸爸妈妈捶背或许说静静话，而后结束活动。项碧玉 【篇二：小班感恩节活动方案】 小班组 “感恩节 ”主题活动 —— 亲亲一家人一．活动说明： 将感恩的种子播撒在幼儿的内心。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。最近几年来，好多孩子都是独生儿女， 家人的宠爱致使孩子感觉他人的关心是理所自然，只知道讨取。经过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父亲母亲，感恩全部关心和帮助自己的人 !用一颗感恩的心面对将来的生活 ! 二．活动目标： 1、经过活动，激发幼儿对于父亲母亲尊长知道感恩，爱自己，爱家人。 2、喜爱参加亲子活动，感觉节日的喧闹气氛。三．活动时间： 幼儿园自行安排，建议在下午半天。 四．活动地址：各班教室 五．参加人员：小班组老师、幼儿及家长六．活动流程： 备注：背景音乐以及主持稿等有关内容见附件七．详细活动流程： 活动一：教师致辞 1. 对于感恩节的由来和风俗。备注：主持稿可参照附件。活动二：家长讲故事 ．家长可利用网络和图书室采集有关 “感恩 ”的小故事。 ．其余家长坐后边，小朋友们坐前面。 ．请讲故事的家长站在前面，面对孩子们，要求声容并茂，绘声绘 色，并加道 具。（也可把几位家长共同表演情形剧，共同叙述。） 备注：故事可参照附件。 活动三：爱的三明治 幼儿园准备好切片面包，一次性手套，托盘，小勺子。 家长带腊肠、生菜、番茄酱、水果。 教师发放吐司等资料，指引幼儿制作三明治喂妈妈。 备注：详细内容，见附件ppt ，音乐 “感谢有你 ”循环播放活动四：合影 手语舞 感恩有你 幼儿和家长手拉手合影，留住出色的瞬时，争取每位家长和幼儿园都能拍到。 老师播放背景音乐 “感恩有你 ”循环播放，全体一起手语舞，感恩有你。 手语舞见附件。 【篇三：幼儿园小班感恩节活动方案】 幼儿园小班感恩节活动方案 感恩向来是一个被人歌颂的话题，由于感恩的传达，世界会变得更为和睦，生活会变得更为美好，人与人之间会变得更为和睦。最近几年来，好多孩子都是独生儿女，家人的宠爱感觉理所自然，面对他人的帮助连声感谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿展开感恩活动。让孩子知道感恩父亲母亲，感恩帮助和关心自己的每个人， 从小用感恩的心去面对将来的生活。 活动过程： 一、赏识话剧感恩节的由来 认识感恩节的由来，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、尊敬他人二、感恩游行 走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 三、 “感恩节 ”特别活动 ---护- 蛋之情，感恩之心 让孩子们认识父亲母亲养育孩子的艰辛，认识父亲母亲之爱的无私四、赏识《感恩的心》故事 五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》 七、感恩节宴会 竞赛游戏：搓玉米 以下需要家长配合： 、感恩节当日请家长清晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋， 在鸡蛋上边写好宝宝的名字。 、感恩节当日会餐时请为宝宝准备两种以上水果 (苹果、香蕉、桔子、葡萄 )，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富裕传统特点 如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼 (熟的 )切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的 “拿手菜 ”带到幼儿园与小朋友一起分享。 注意事项： 1