幼儿园小班科学活动教案《有趣的萝卜》含反思.docVIP

二、感知萝卜的外部特征(颜色、形状、外表) 师：你拔了一个什么颜色萝卜? 师：白色的萝卜形状是怎么样的?(椭圆形) 师：白色萝卜叫白萝卜。 mdash;mdash;一点红 师：萝卜上有白色、有红色，这叫一点红。 mdash;mdash;胡萝卜 师：这个萝卜是什么颜色?。教案来.自:屈;老师教.案网，是什么形状的? mdash;mdash;绿萝卜 师：绿萝卜有个好听的名字叫心灵美。 绿萝卜摸起来，是什么感觉? 这些萝卜是长在哪里呢?(泥土里、田里) mdash;mdash;出示PPT 师小结：其实这些萝卜是一个大大的根，长在泥土里，我们需要用大大的力气把它们拔起来。 三、萝卜分类 货架上四个框框，有红色、绿色、橘黄色、一点红的四种颜色的框框 mdash;mdash;幼儿根据自己手中的萝卜的类型进行分类 师小结：我们认识了萝卜的颜色，这些都是萝卜表皮的颜色，就像我们小朋友穿的衣服一样。 四、观察、记录萝卜皮肉的颜色 如果把萝卜切开来，会是什么颜色呢? mdash;mdash;出示表格 师：这张表上有什么呢??眼睛是什么意思? mdash;mdash;教师根据幼儿的猜测，依次贴上不同的颜色标志 mdash;mdash;切开相应颜色的萝卜，让幼儿进行验证。 师小结：原来呀，白萝卜和胡萝卜表皮的颜色和肉肉的颜色是一样的。 师：一点红、心里美的萝卜切开来是什么颜色呢? mdash;mdash;