大班美术教案《给宝宝洗澡》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班美术教案《给宝宝洗澡》含反思 活动目标 1.能用蜡笔简洁勾画出物体的形象。  2.尝试在湿画法中用盐进行作画，感受其所产生的奇异的肌理效果。  3.体验玩色的乐趣。  4.感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。  5.鼓舞儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的喜爱之情。  活动预备 排笔、大号水粉笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布、范例。  活动过程 (一)导入。  1.师：夏天到了，很多宝宝都出来做游戏了。猜猜会有谁呢?(启发幼儿自由想象)  2.师：你想和哪个宝宝玩，就把它画出来吧!  教师巡回指导，找出画的好的作品作范例。  (二)讲解示范。  老师出示范画(已有一个简洁的蜡笔画形象)：我也找到了一个饮料宝宝做伴侣。瞧它玩得多快乐呀!  l.师：宝宝们玩得真快乐。可是天气太热了，宝宝们全身都是汗，我们一起帮它们洗个凉水澡吧。(用排笔蘸清水打湿画纸。)  2.师：洗完澡可得抓紧穿上衣服。想一想，你预备给它穿什么颜色的衣服?动作要快，不然宝宝会着凉的!(上色。请一幼儿和老师一起上色)  3.师：为了让宝宝更舒适些，我们最终再给它撒点“爽身粉”吧!(撒盐法)  要求：用三个手指抓少量的盐，匀称地撒在画面上。  a.“爽身粉”是什么呀?(盐)  b.原来我们平常厨房里用的盐也可以拿来作画。这种用盐作画的方法就叫撒盐法。  4.师：那撒盐法的效果是怎样的呢?会发生什么事儿呢?画面干了以后就可以看出来了。  师展示另一幅已完成的撒盐画，引导幼儿观看。“盐撒过的地方有什么改变?像什么?为什么会这样?”(盐会吸收水分，留下像雪花、蒲公英状的痕迹)  (三)幼儿创作，师巡回指导。  1.正确使用排笔，掌握好水分。  2.上色动作快，留意色彩的连接。  3.撒盐要匀称且量少。  (四)观赏沟通作品。  把幼儿作品平铺在一块大垫子上展示。请幼儿说说喜爱哪个宝宝?为什么?  (五)结束。  师：让宝宝们睡个觉，休息一下吧。我们也要到教室里去给小手洗个澡了!  活动反思 本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的表达，活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥，孩子们的学习也相对呆板。其实，我们美术教育的目的不是重在学会多少技能，更多的是要让幼儿学会观赏美，感受美，因为有了这样的基础才能真正地懂得创造美。  小百科：洗澡，能去除汗垢油污、消除疲惫、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以35～40℃的温水为宜。