幼儿园小班安全教案《乘车的安全》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班安全教案《乘车的安全》含反思 活动目标： 1、知道乘坐汽车时不随便按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时留意安全。  2、被困车内时知道准时呼救。  3、主动参与活动，感受户外游戏的欢乐。  4、探究、发觉生活中的多样性及特征。  5、加强幼儿的安全意识。  活动预备： 1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;  2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。  活动过程： 一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。  1、提问：  (1)你坐过车吗?坐过什么车?  (2)是和谁一起坐的?感觉好不好?  2、幼儿都高兴地讲解并描述自己的乘车过程。  二、了解安全乘车常识。  1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。  提问：图中的小伴侣怎么了?我们在开关车门时应当怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?  小结：开关车门时要留意安全，不要把手和脚放到车门外，不随便开关车门。  假如车内有宝宝安全座椅，肯定要坐在安全座椅上，假如没有，就要提示爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危急。  2、观看汽车内各种按钮的图片  提问：汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随便动这些按钮吗?为什么?  小结：汽车里的按钮都有各自不同的用途，小伴侣在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。  三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。  播放一段视频：酷热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难过极了。这时候他应当怎样做?请你帮帮他。  与幼儿商量被困车内的自救方法。  小结：我们肯定要提示妈妈爸爸，不要把我们单独留在车内。假如被困车内感觉不舒适，肯定想方法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。  儿歌 爸爸开汽车，宝宝不淘气，  开关车门时，肯定要留意。  小手和身体，不能伸出去，  安全坐汽车，宝宝数第一。  四、做游戏《宝宝坐汽车.》  教师：我是汽车小司机，欢迎小伴侣们来乘我的汽车。  坐车的时候要留意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。  (老师做司机，小伴侣排成一排做乘客。)  我们开车了，小伴侣一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》  爸爸开汽车，宝宝不淘气，  开关车门时，肯定要留意。  小手和身体，不能伸出去，  安全坐汽车，宝宝数第一。  五、活动总结：  教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现主动的幼儿。让幼儿在回答下列问题的同时，感受到社会活动的欢乐。同时，教师要照看到那些在活动中比较清静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对社会活动的兴趣。  活动反思： 如今幼儿缺乏安全乘车常识，家长也缺乏孩子安全乘车常识，因孩子乘车引发的损害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车，更应当通过家园共育教育家长照看好孩子，家长文明驾车，孩子安全乘车。  小百科：乘车，读音chéngchē，古代汉语词语，多义词，指安车或一位古代名人。基本定义指安车或一位古代名人。词语出处《左传·襄公二十四年》乘车:使御广车而行，己皆乘乘车。杜预注:乘车，安车。--此处乘车指安车。