幼儿园小班教案《不怕看医生》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《不怕看医生》含反思 活动目标： 1、知道生病了就要去就医。  2、了解就医的心理预备和安全留意事项。  3、培育良好的卫生习惯。  4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。  5、宠爱参与体育锻炼，养成爱运动的好习惯。  活动预备： 1、动画视频《不怕看医生》  2、PPT课件〔关于小伴侣看病的图片〕  活动过程： 一、教师请幼儿观看动画视频《不怕看医生》，引出活动主题。  1、教师：小伴侣们好，我是刘老师，今日老师带来了一个很好看的动画片，小伴侣们想不想来看一下呀？那是什么动画片呢，我们抓紧来看看吧！  2、教师播放动画视频《不怕看医生》，看完后请幼儿来说一说视频中发生了什么事情，他们又是怎么做的。  3、幼儿简洁描述视频中的内容，教师继而引导幼儿知道生病了就要去就医，医院和医生并不行怕，我们要做个英勇的孩子，不怕打针。  二、观看图片，了解就医的心理预备和安全留意事项。  1、教师：好了，刚刚我们都看过小猫不怕看医生的故事了，那小伴侣们你们去看过医生吗？医院里又有哪些人呢？  2、教师请幼儿说说自己的看病经受，并依次播放小伴侣们看病的图片，让幼儿看看这些小伴侣在医院的表现，并引导幼儿知道就医的安全事项。  3、克服惧怕医务人员的心理。  4、做个英勇的孩子，协作医生做检查。  5、不乱动诊疗室的物品。  6、留意清洁卫生，不处处乱摸。  7、耐烦等待就医。  活动反思： 这次心理健康活动——《不怕看医生》，是想让幼儿通过活动了解一些就医的心理预备和安全留意事项，春季是传染病多发季节，幼儿由于年龄小，抵抗力差很简单感染，而他们又特别怕打针，只要家长说带他们去医院看病他们就很抵抗，因此这次活动对幼儿有很好的教育意义。  活动中幼儿观看了动画故事《不怕看医生》，并观看了许多小伴侣们看病的图片，知道生病了就要去就医，也了解了一些关于就医的安全事项，从图片和动画故事中幼儿体会到医院和医生并不行怕，我们要克服惧怕医务人员的心理，做个英勇的孩子，协作医生做检查，活动中孩子们都很主动地发表自己的看法，也都说要做个英勇的孩子，不怕看医生。  但活动中缺乏的是没有预备看病的用具，若能给幼儿看一些医用材料，如，棉签，纱布，口罩，听诊器等，幼儿会更感兴趣，我想在以后的活动中尽量提供一些实物给幼儿，让幼儿能更清晰直接地接触到，幼儿把握起来也会更快更好。  小百科：医生，把握医药卫生学问，从事疾病预防和治疗的专业人员的统称。医生，古代称大夫或郎中。如今“大夫”一词在北方人中也常用。