幼儿园小班教案《A Apple》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《A Apple》 活动目标： 1、认识字母A和其代表单词apple，精确把握字母A的发音。  2、学唱字母A的念谣。  3、复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行稳固练习。  4、幼儿能够感受到英语学习的欢乐。  活动预备： 单词图片、三根火柴棒  活动过程： Step1Warm-up(热身活动)  1,、与幼儿热情问候  2、复习前一堂的内容(hello，goodbyehowareyou)  Step2showtheapple(出示苹果)  T：Hello,children!(小伴侣们好)  C：Hello，Misszhang!  教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探究的欲望.  T:：Look!what’sthis?  C：盒子  T:：Yes.Abox  Step3教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂气氛.  What’sinthebox?what’sinthebox?Doyouknow,doyouknowWhowanttotry,letmetry。Dingdingdong(敲盒子)，letmetry  T：Ok,doyouwanttoknow?(引导幼儿说出Yes或No)  T:：Whowanttotry(作举手状，并引导幼儿说出Letmetry，当幼儿拿出苹果之后说What’sthis?  C：苹果  T:：Yes,Itanapple  C：apple  T：appleapple是苹果  C：appleapple是苹果(拿出卡片反复练习)  教师马上转动字母卡片，马上变成“A”引导幼儿读出字母“A”  T：A这是一个字母  C：A  让幼儿仿照精确的发音并反复跟读。  Step4品尝水果：  教师可先做示范：拿出小块苹果放入口中：Hmm!Sweet!  T：Doyouwanttoeat(继续引导二说出Yes)  C：Yes  T：OK,followme!Ilikanapples  接着教师发水果让幼儿品尝。(拿到幼儿面前时肯定要鼓舞幼儿大声说出“Ilikeapples,  Step5结束。  教师再出示一次卡片让幼儿复习一遍  T：OK!Wearesotired.Let’shavearest.Let’ssaygoodbyetotheapple  C：Bye-bye,apple  T：SaygoodbyetotheA.  C：Bye-bye,A.  小百科：苹果是蔷薇科树的食用水果，亦指苹果树。苹果种子含氰，大量摄入(一满杯)对人有致死作用。干苹果粉末用作止泻药。