第六章信息化教与学3.pptVIP

案例 说句心里话 第二十五页，共四十五页。 讨论 学习完基于项目的学习模式与基于问题的学习模式后，恰巧两者的缩写都是“PBL”，请谈谈两者的区别与联系。 第二十六页，共四十五页。 ???? 1、目标不同 基于问题的学习目标之一是通过解决与真实世界相关的问题来促进学生对所学知识的理解与建构，使学生通过理解知识获得的过程，从而灵活地掌握知识并能对知识灵活地加以运用。解决问题目的是为了掌握某种知识以及对知识的灵活运用，也就是说基于问题的学习目的之一是通过解决问题来灵活地掌握课程内容。 而基于项目的学习，并非只是为了对学科知识的掌握而开展的，它往往侧重于对教材内容以外知识的体验与经历，旨在丰富学生对事物的认识，它侧重于加强学生认识事物的广度，拓宽学生的学习视野。 第二十七页，共四十五页。 2、学习时间长短不同 基于问题的学习为了掌握学科知识，因此解决问题持续的时间不能也不应该过长。 基于项目的学习则不受时间的限制。有些项目学习长达一个学期以致一年，是完全正常的。 3、学习实施步骤不同 基于问题的学习的教学步骤基本已经固定， 基于项目的学习没有一套大家共同遵循的程序，不同的人不同的项目实施的步骤肯定有差异。 4、基于项目的学习最终会要求生成一个产品或展示而基于问题的学习没有这方面的要求。 5、基于项目的学习里面包括基于问题的学习。 第二十八页，共四十五页。 网络探究学习模式（Webque