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- 2022-04-09 发布于重庆
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? (四)素质教育的理念 ◆素质教育是法律的规定、国家意志的体现 ◆素质教育强调促进学生的全面发展 ◆素质教育强调要面向全体学生 第二十九页,共四十八页。 ? ◆素质教育突出培养学生的独立思考、创新和实践能力 ◆素质教育强调关注基本的教育质量 (五)具有学校特色的理念 第三十页,共四十八页。 ? 五、关于教师队伍建设 (一)对教师专业化的认识 (二)教师专业发展中的误解和困难 ★对教师专业化的误解 ★在教师培养中的误解 ☆强调外力推动,忽略老师的自主需求 第三十一页,共四十八页。 ? ☆偏重对教师的知识灌输,忽略教师教学思维能力的培养 ☆偏重基本的教学技能的掌握,忽略应付不确定教学情景的能力培养 ☆把教师作为“圣人”来培养,忽略让教师追求自由和美的情景,忽略教师的自主发展 第三十二页,共四十八页。 ? ★教师的职业倦怠 ☆职业倦怠的表现 §生理耗竭 §才智耗竭 §情绪衰竭 §价值衰竭 §去人性化 §攻击行为 第三十三页,共四十八页。 ? ☆职业倦怠的原因分析 §情绪得不到渲泄产生的压力 §工作上得不到理解和支持
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