2-3岁亲子园教案：小猪吹泡泡.docxVIP

2-3岁亲子园教案：小猪吹泡泡  亲亲热热： 抱一抱  过程：  1、老师向宝宝挥手，微笑问好：宝宝们好，我是徐老师！谁情愿和我握握手，抱一抱，做我的好伴侣？  2、在宝宝自愿的基础上，请宝宝一一走上来和老师拥抱，并相互问候。  做做玩玩： 做响瓶　　  预备工作：每人一个工作毯、一个托盘，托盘中装有一个塑料空瓶、一个装有若干黄豆的小碗。  1、老师以标准姿态取工作毯和玩具托盘：  （1）老师从工作毯筐中取出卷成一卷的工作毯，双手握住工作毯的两端走回原位；用跪姿面对家长和宝宝，将工作毯放在面前的地板上向外绽开、铺平。  （2）起立从玩具架上用双手当心翼翼地端起玩具托盘，留意放慢端托盘的动作并略夸张地念儿歌关心宝宝理解端托盘的动作。  （3）走回原位：用跪姿面对家长和宝宝，将托盘放与工作毯左边，取出盘中的小碗和空瓶，放在工作毯中间。  2、老师介绍活动材料，演示嬉戏方法。  （1）双手端起盛有黄豆的碗先摆一摆，让宝宝听到豆子撞击碗发出的声音，吸引宝宝的留意，再见碗口向前倾斜并向宝宝说：黄豆，黄豆。  （2）展现空瓶，轻轻摇摆几次后拧开瓶盖，对宝宝说：空的，什么也没有。 （3）老师捏起碗里的黄豆，一粒一粒全部放进空瓶中，将瓶盖拧紧，晃动塑料瓶，让宝宝听听瓶中发出的声音，问宝宝：小伴侣，有没有声音？ 提示家长：这个活动可以熬炼宝宝手指的敏捷性和手眼的协调力量；宝宝在捏、放黄豆的过程中，专注力和急躁也得到了培育。  3、家长帮助宝宝取工作毯和托盘，并和宝宝一起做响瓶。  老师逐一观看家长和宝宝的操作状况，做好适时的指导。  4、15-20分钟后家长带宝宝整理玩具和工作毯，并归放好。  蹦蹦跳跳： 小猪睡觉　　  过程：  1、老师出示小猪玩具，简洁介绍小猪的生活习性。 2、老师边唱歌边表演动作，用丰富的表情吸引宝宝的留意力。 3、请宝宝和家长一起跟随老师表演歌曲，鼓舞宝宝大胆表演。  4、表演结束后，老师用小猪玩具和宝宝抱抱，让宝宝体验嬉戏的欢乐。  开快乐心： 吹泡泡　　  过程：  1、老师念儿歌《吹泡泡》吸引宝宝。  2、老师示范并将解嬉戏的玩法：  老师：宝宝，现在我们一起来玩吹泡泡嬉戏吧！我们边念儿歌边做嬉戏。吹大泡泡时，宝宝和爸爸妈妈手拉手往后退，变成一个大圆圈；吹小泡泡时，宝宝和爸爸妈妈手拉手往前靠拢，变成一个小圆圈；泡泡飞得高，宝宝和爸爸妈妈一起踮起脚尖；泡泡飞得低，宝宝和爸爸妈妈一起蹲下；泡泡吹破时，宝宝就立刻分散跑。  3、家长、宝宝和老师手拉手围成一个大圆圈，边念儿歌边嬉戏，嬉戏进行2-3遍。  嬉戏时，老师念儿歌的速度不要太快，依据宝宝的详细状况而定。  提示家长：活动中乐观参与嬉戏并留意宝宝的平安，特殊是玩到泡泡吹破了的时候，避开宝宝摔跤。  附儿歌：吹泡泡　　  吹泡泡，吹泡泡  吹成一个大泡泡  泡泡变大了  泡泡变小了  泡泡飞得高  泡泡飞得低  啪！泡泡吹破了