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19-24个月亲子教案:捞小鱼
一、亲亲热热点名报数 指向:会跟着家长一起点数,并能洪亮地说出自己的名字;接受大家的欢迎,也能友好地欢迎同伴。 过程: 1、老师伸出一个手指依次点宝宝,请家长关心宝宝按挨次开头报数,并提示宝宝报到自己的时候,要用手指自己。 2、请宝宝大胆地告知老师自己的名字,其他家长和宝宝一起拍手欢迎。对于能洪亮地说出自己名字的宝宝,拍手加以鼓舞。 3、点名嬉戏连续,直到每位宝宝都被介绍到。 二、做做玩玩捞小鱼 预备: 1、大水盆2~3个(盆内装有适量的水),放入各色塑料小鱼、塑料小珠子、小片片、小球等物以及大小汤勺、漏勺(数量多于宝宝人数)。 2、人手1件防水衣、1个小碗。背景音乐。 过程: 1、请宝宝在水盆四周站好,带宝宝观看水盆里的东西。 2、老师出示汤勺捞小鱼一次,边捞边告知宝宝:我们今日来做捞小鱼的嬉戏,请大家用汤勺来捞,捞到后放进小碗里。记住,不能用手抓哦! 3、老师向家长提出指导要求:这个嬉戏可以训练宝宝小肌肉的掌握力量及手的敏捷性,进展宝宝的手眼协调力量。嬉戏时,关心宝宝穿上防水衣,并为宝宝卷起衣袖;宝宝可以随便选择大水盆,用不同的勺进行嬉戏;活动时可有意识地与宝宝谈谈捞到物品的颜色、外形、名称等,提示宝宝不要将水弄出盆外。 4、为宝宝发放防水衣,请家长帮宝宝穿戴好,开头嬉戏。老师逐一观看家长和宝宝的操作状况,并与家长沟通,对家长和宝宝赐予适时的指导。 5、15~20分钟以后播放背景音乐,提示家长和宝宝一起収归活动材料。 三、说说唱唱胡萝卜、大白菜 指向:感受三字儿歌鲜亮的语言节奏,进展口语力量。 预备:人手1本三字儿歌书,胡萝卜、白菜、豆腐等卡片1套;录音磁带。 过程: 1、家长带领宝宝面对老师坐成半圆形。 2、老师用变魔术的方法变出卡片,引导宝宝熟悉胡萝卜、豆腐、白菜、苹果等,关心宝宝理解儿歌内容。 3、播放录音磁带《胡萝卜、大白菜》,让宝宝倾听,感受三字儿歌的韵律。 4、给每位宝宝发一本三字儿歌书,请家长和宝宝一起指指认认儿歌中的蔬菜、水果,然后带宝宝读一读。 提示家长:在家常常和宝宝念念儿歌,巩固宝宝对这几样蔬菜、水果的熟悉;还可用宝宝常见的或喜爱的其他蔬菜、水果替换进儿歌中。 5、再次听录音磁带,让宝宝随录音说说或做做动作,感受儿歌的韵律节奏。 附儿歌:胡萝卜、大白菜 胡萝卜、大白菜、嫩豆腐、鲜牛奶、红苹果、绿黄瓜(用手指边点边念) 吃得多, (双手做吃的动作) 长得快。 (双手上举) 四、开快乐心老鹰抓小鸡 指向:进展奔跑力量,体验集体嬉戏的欢乐与刺激。 预备:平安场地,老鹰头饰。 过程: 1、请宝宝围站在老师四周,老师出示老鹰头饰。 老师:今日我们来玩一个嬉戏老鹰抓小鸡。老师来做老鹰,还有一位老师做鸡妈妈,宝宝做小鸡。老鹰飞来时,小鸡要跟着鸡妈妈快快躲闪,不能让老鹰抓住哦! 2、请家长关心宝宝有次序地排队跟在鸡妈妈的后面,一个拉着一个的衣服做小鸡。嬉戏开头,老鹰要避过母鸡来抓后面的小鸡,而家长则要扶住宝宝腋下躲闪跑,同时留意宝宝的平安,避开碰撞。被抓住的小鸡取消嬉戏一次。 3、玩过2次后,可请宝宝做鸡妈妈或做老鹰再次嬉戏。 家庭延长: 在家时可多训练宝宝跑的力量,如家长投掷一样小东西,请宝宝捡回来;一起玩踢球嬉戏、追赶跑嬉戏等,提高宝宝跑的运动技能。
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