教科版小学科学二年级下册《观察与比较》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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  • 2022-04-08 发布于浙江
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教科版小学科学二年级下册《观察与比较》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

v v……… 科学(教科版)二年级 下册 我们自己 我们自己 4! 观察与比较 本教案为省级小学科学优质课一等奖 教材分祈 《观察与比较》是教科版科学二年级下册《我们自己》单元的第3课,属于课程标准中生命科学领域的主要概念“人体由多个系统组成,各系统分工配合,共同维持生命活动”。本课是让学生在识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的基础上,利用这些感觉器官进行观察与比较,分析被观察事物的诸多特征,建立与观察事实的匹配程度,从而依据匹配的程度做出事物名称判断,能够对事物进行更全面的描述。 聚焦板块:让学生对学习用品进行观察比较,说说它们的不同点。旨在引导学生发现“利用感觉器官进行比较,可以发现很多

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