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《翻转课堂教学法》MOOC课程学员满意度研究 尊敬的老师：您好，感谢您在这个暑假，选修了北京大学数字化学习研究中心的《翻转课堂教学法》MOOC课程。为了今后更好的为老师们提供服务，请您花几分钟时间，帮我们回答几个问题。本次调查是匿名的，不会对您今后产生任何影响。收集的所有数据仅用于学员满意度研究，我们保证对您的回答保密。您只要表达您真实看法，就是对我们最大的帮助。谢谢您对我们的支持。 ? 1. 课程完成度研究 您是否学完了本课程5讲的内容？（单选） ?是 ?否 2. 您没有坚持学完的原因是？（可多选） ?外出旅游 ?参加其它培训，时间冲突 ?参加学术会议，时间冲突 ?对课程内容不感兴趣 ?作业太多，坚持不下来 ?其它原因（请打字说明） 3. 学员学习收获研究 下边是本课程的学习内容，请您根据您学习后的收获大小打分。 电脑回答的老师，收获非常大，打5分，比较大4分，一般3分，比较小2分，非常小1分 用微信扫码回答的老师，收获非常大，打5颗星，比较大4星，一般3星，比较小2星，非常小1星 什么是翻转课堂 ★ ★ ★ ★ ★ 掌握学习理论及实践 ★ ★ ★ ★ ★ 五部快速入门翻转课堂 ★ ★ ★ ★ ★ 布鲁姆认知类教育目标分类模型 ★ ★ ★ ★ ★ 设计教学目标的支架 ★ ★ ★ ★ ★ 态度类教学目标分类模型 ★ ★ ★ ★ ★ 心智运动技能类教学策略 ★ ★ ★ ★ ★ 教学目标与设计形式的匹配 ★ ★ ★ ★ ★ ARCS模型 ★ ★ ★ ★ ★ 自主学习任务单 ★ ★ ★ ★ ★ 教学视频的形式介绍 ★ ★ ★ ★ ★ 成功录制教学视频的要点和原则 ★ ★ ★ ★ ★ 录制教学视频的经验分享 ★ ★ ★ ★ ★ 五步完成翻转课堂教学视频 ★ ★ ★ ★ ★ Camtasia Studio的安装及使用 ★ ★ ★ ★ ★ 课堂教学活动设计四步法 ★ ★ ★ ★ ★ 翻转课堂的黄金法则—翻转课堂面授活动设计关键点 ★ ★ ★ ★ ★ 同伴教学法 ★ ★ ★ ★ ★ 大班翻转经验 ★ ★ ★ ★ ★ 教学问题设计 ★ ★ ★ ★ ★ 小组学习活动设计 ★ ★ ★ ★ ★ 课堂驾驭术 ★ ★ ★ ★ ★ 第五讲预留1 ★ ★ ★ ★ ★ 第五讲预留2 ★ ★ ★ ★ ★ 第五讲预留3 ★ ★ ★ ★ ★ 第五讲预留4 ★ ★ ★ ★ ★ 4. 学员满意度研究 下边是一些描述本课程满意度的句子，请您根据自己的真实感受进行打分。 用电脑回答的老师，非常赞同，打5分，赞同4分，一般3分，反对2分，非常反对1分 用微信扫码回答的老师，非常赞同，打5颗星，赞同4星，一般3星，反对2星，非常反对1星 报名前的宣传我很满意 ★ ★ ★ ★ ★ 我报名时很顺利 ★ ★ ★ ★ ★ 学习网站平台用起来很方便 ★ ★ ★ ★ ★ 平台网页打开很顺畅，无需错峰学习 ★ ★ ★ ★ ★ 课件视频播放很流畅 ★ ★ ★ ★ ★ 富文本资料下载很顺利 ★ ★ ★ ★ ★ 我能在讨论区方便的发布我的帖子 ★ ★ ★ ★ ★ 讨论区文本编辑器很好用，能发布我想要的帖子 ★ ★ ★ ★ ★ 我能方便的在讨论区找到我自己的主题帖子和回帖 ★ ★ ★ ★ ★ 作业很容易完成并提交 ★ ★ ★ ★ ★ 很容易完成互评 ★ ★ ★ ★ ★ 测试系统很好用 ★ ★ ★ ★ ★ 视频内的小测试很容易做 ★ ★ ★ ★ ★ 单元测试题很容易做 ★ ★ ★ ★ ★ 5. 请您您学习本课程的负荷情况打分，负荷非常大打9分，非常小打1分（请打分） 我感觉我的学习负荷是： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 6. 您希望本课程所在的中国大学MOOC平台功能有什么样的改进（即. 有什么意见或建议）？（请打字填写） ____________ 7. 您希望本课程的学习内容/学习方式有什么样的改进（即. 有什么意见或建议）？（打字填写） ____________ 8. 对课程额外提供的服务的满意度研究 您是本课程群的成员吗？（单选） ?是 ?否 9. 请您对本课程群满意度评分（请打分） 我的满意度是. ★ ★ ★ ★ ★ 10. 您订阅了本课程的微信公众平台吗？（单选） ?是 ?否 11. 请您对本课程微信公众平台满意度进行评分（请打分） 我的满意度是 ★ ★ ★ ★ ★ 12. 学员基本情况分析 您的性别（单选） ?男 ?女 13. 您的年龄（单选） ?25岁及以下 ?26至30 ?31至35 ?36至40 ?41至50 ?51至55 ?56至60 ?60至65 ?66及以上 14. 您的工作/任教年限（单选） ?1年以下 ?1至5年 ?6至10年 ?11至15年 ?16至20年 ?21至25年 ?26至30年 ?31至35年 ?36至40年 ?41至45年 ?46至50年 ?50年以