幼儿园：中一班自然角创设介绍.docx

2021学年度第一学期自然角介绍 班级：中一班 教师：潘建芬 严丽 丰富多彩的自然角，是教育活动环境的重要组成部分，更是大自然的缩影。自然角里的植物具有生命力，它们生长发展的过程，具有特定的教育功能。孩子们在种植、除草、观察等体验活动中观察植物，照顾植物，激发幼儿好奇心和求知欲，培养幼儿对周围事物现象的兴趣，以及幼儿动手动脑探究问题，观察事物等方面的能力，萌发幼儿爱护植物，亲近自然的情感，它能激发幼儿的学习兴趣，丰富幼儿的学习经历，也能改变幼儿的学习方式，提高幼儿的学习能力。 在本次自然角创设前，我问孩子们“自然角可以种什么？”“种土豆！”“种萝卜！”“种大白菜！”这时闹闹提出来说：“葱姜蒜是好朋友，我们已经种过葱和蒜了，这次我们就种姜吧！”于是大家纷纷表示赞同，拉开了我们中一班“生姜的秘密”之旅。 1.认识生姜 首先，我们开展了科学活动“生姜的奥秘”，在看一看、摸一摸、闻一闻中探索生姜的秘密。 2.寻找生姜 原来生姜里有这么多的秘密，那么在我们的生活中哪里有生姜呢？于是孩子们开始寻找生活中的生姜啦！ 我在料酒里找到了生姜 我在料酒里找到了生姜 我在清蒸鱼里找到了生姜我在洗发水里找到了生姜 我在清蒸鱼里找到了生姜 我在洗发水里找到了生姜 在家长的配合下，我们又延伸出了生姜的种类、生姜的作用、生姜的结构、生姜大变身等多个板块。 3.种植生姜 那么生姜究竟长在哪里呢？是土里还是水