幼儿园：长颈鹿找工作.docx

《长颈鹿找工作》 活动目标: 1、理解长颈鹿的外形和其所找工作之间的关系，知道做任何事都要根据自己的条件，发挥自己的特长。 2、愿意大胆表达自己的见解与想法，理解“适合”的含义。感受长颈鹿找到合适工作的喜悦心情，乐于帮助他人。 活动准备： 绘本《长颈鹿找工作》，电子书。 活动过程： 没有工作的长颈鹿 今天老师给小朋友带来一个故事，请你猜猜故事的主人公会是谁呢？出示图片：长颈鹿 教师:小城里的动物们都有了工作，只有长颈鹿还没有找到，他 非常伤心，于是他就出去找工作。他看到有4家公司在招聘，课件依次出示图片：快递员、舞蹈教师、公交车司机、消防员。如果你是长颈鹿，你会选择哪一份工作？为什么？ 最后，长颈鹿选择的是什么工作呢？让我们一起来听听这个故事。 二、长颈鹿找工作 听师讲故事 提问：长颈鹿最后找到了什么工作？ 幼：消防员。 师：长颈鹿为什么没有选择快递员？ 快递员这份工作适合长颈鹿吗？ 师：长颈鹿为什么没有选择舞蹈教师？ 舞蹈教师这份工作适合长颈鹿吗？ 师：长颈鹿为什么没有选择公交车司机？ 公交车司机这份工作也不适合长颈鹿。 最后长颈鹿做了消防员，他在救火的时候都做了哪些事情呢？ 消防员这份工作适不适合长颈鹿？ 幼：适合。 完整听赏故事。 长颈鹿还有几个兄弟姐妹，他们还没有找到工作呢？他们想请我们班聪明的小朋友帮他们找找工作，你们愿意吗？那你觉得长颈鹿还可以做什么工作呢？为什么? 幼