- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
绿色植物与生物圈的水循环PPT课件PPT课件;植物体内的水分是通过___的_____________散失的。
思考:1.植物蒸腾作用的主要器官是:______。
2.植物体吸收的水分大部分用于_______作用。;观察叶片的结构;右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割。;刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次,(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中。;用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。
第二种切片的方法:课本P58
;叶片的结构;气孔的张开和闭合
;气孔的张开和闭合;保卫细胞的______厚薄不均匀,_______________厚,不易____;_____________薄,较易_____。细胞____
______时,_____伸展拉长,牵动_____向内凹陷,使气孔_______;;当细胞___________时,_____________都拉直,使气孔______。;蒸腾作用的意义:;绿色植物参与了生物圈的水循环;讨论:绿色植物在水循环中起
什么作用?;讨论:如果地球上没有绿色植物,水循环会进行吗?;叶片的结构;图中属于保护组织的是:_________。
属于营养组织的是_______________。
属于输导组织的是:_______________。;进一步探究:(课本P61);2.取两棵同样大小的新鲜芹菜,分别插在甲、乙两个玻璃瓶中,瓶中放同样多的水,封严瓶口,将这两棵芹菜都放在阳光下,其中甲瓶用电风扇吹风。一段时间后,请分析比较:
A.甲比乙高B.乙比甲高C.甲和乙一样高D.不能确定;3.春季植树时,移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶,这是为什么?;4.根据你的理解,谈谈“治水先治山”的道理。
文档评论(0)