人教版小学二年级上册美术《奇妙的电话机》教学PPT课件.pptVIP

这节课，我们每一位同学都是优秀的电话机设计师，希望大家创意的脚步永不停歇。 下课 拓展：你们觉得这些电话机有趣吗？ 尝试用不同材料和不同方法进行创作吧！ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 探索新知 艺术创作 总结拓展 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 情境导入 QI MIAO DE DIAN HUA JI 奇 妙 的 电 话 机 想一想，小老鼠是通过什么方式联系朋友的？ 今天让我们一起来学习第5课《奇妙的电话机》。 同学们！你们知道最早的电话机是什么样子的吗？它是谁发明的呢？看一看第一部电话的基本结构是怎样的。 点击图片可以查看大图。 仔细观察电话机，找到电话机的听筒、话筒和拨号码的地方。 贝尔发明了电话机 1915年1月5日，世界第一部电话机通话实验，图中坐着的为电话机发明人贝尔。 在一部电话机上，一个一个圆圈组成的圆盘是拨号的地方；圆盘上方是话筒；连着线的一边是听筒。这就是世界上最早的电话！它能让两个相距遥远的人快捷、方便地联系沟通。 不同时代不同造型的电话 小结：不同时代的电话机在造型和功能上都在逐步发生变化。 　 说一说，这部电话机跟大家刚才看到的最早的电话机有什么区别? 点击图片看答案。 现在的电话机，听筒与话筒连为一体，有按键拨号、免提和屏幕显示。样式越来越简洁实用，功能越