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LOGO LOGO LOGO LOGO 精神激励杂谈 第一页，共三十四页。 掌声响起来 孤独站在这舞台 　　听到掌声响起来（1） 　　我的心中有无限感慨 　　多少青春不在 　　多少情怀已更改 　　我还拥有你的爱 　　像是初次的舞台 　　听到第一声喝彩 　　我的眼泪忍不住掉下来 　　经过多少失败 　　经过多少等待 　　告诉自己要忍耐 　　掌声响起来（2） 　　我心更明白 　　你的爱将与我同在 　　掌声响起来（3） 　　我心更明白 　　歌声教会你我的爱 孤独站在这舞台 　　听到掌声响起来（4） 　　我的心中有无限感慨 　　多少青春不在 　　多少情怀已更改 　　我还拥有你的爱 　　好象初次的舞台 　　听到第一声喝彩（2） 　　我的眼泪忍不住掉下来 　　经过多少失败 　　经过多少等待 　　告诉自己要忍耐 　　掌声响起来（5） 　　我心更明白 　　你的爱将与我同在 　　掌声响起来（6） 　　我心更明白 　　歌声教会你我的爱 * 第二页，共三十四页。 人生大舞台，需要掌声和喝彩 掌声和喝彩 是一种表扬 是一种表彰 是一种鼓励 是一种鞭策 是一种信任 一是种关心 是一种包容 是一种爱护 是一种给予 * 第三页，共三十四页。 英子的故事与精神激励 * 第四页，共三十四页。 电影《求求你，表扬我》 当批评成为家常便饭，表扬成为一种稀缺的赏金时，人们反而更希望得到它。 精神激励比物质激励更深刻和持久。人们可能不会记得若干年前的某年某月某日得到某笔奖金，却会记得一次受鼓舞的表扬，或与某位伟人或名人的一次握手，如果一位青年与他崇拜的偶像有过近距离的接触，他一定会在记忆的深处久久珍藏。 精神激励甚至可以改变人的一生，它比黄金更珍贵。 阅读一部书就有可能确立了人生的目标。 * 第五页，共三十四页。 刘备对诸葛亮的精神激励 “臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。 ” ——选自《出师表》 * 第六页，共三十四页。 雷锋的战友一辈子学雷锋 此片是第六届精神文明建设“五个一工程”获奖作品。影片描写的是雷锋生前的亲密战友乔安山在雷锋去世后的30余年里，以雷锋为榜样无私奉献的感人故事。1962年8月15日，雷锋与乔安山一起执行任务时,乔安山开车,雷锋在一旁指挥，乔安山倒车时意外将雷锋撞伤致死。从此乔安山把与雷锋胜似手足的战友情变成凝重的深切怀念，留下了一串串不是雷锋恰似雷锋的人生足迹。 * 第七页，共三十四页。 * 第八页，共三十四页。 * 第九页，共三十四页。 * 第十页，共三十四页。 * 第十一页，共三十四页。 希特勒的演说激励 * 第十二页，共三十四页。 精神激励的概念 精神激励是指通过成效的认可、表彰、授予荣誉称号、提级升职、关心走访、文化活动、沟通交流等手段，满足人的社交、自尊、自我发展和自我实现的需要，从而在较高层次上调动人的积极性。 当一个人得到外界的认可和尊重后，所发挥的潜能是巨大的超乎想象的，看似没有通过任何物质手段的给予，但正是因此而得到的，也是任何通过物质激励手段没有办法获得的。马斯洛的需要层次论中后三种较高层次的需要既社交需要（归属感）、尊重需要（含地位）和自我实现的需要（含荣誉），主要是通过精神激励来满足的。麦格雷戈把有关当事人的自尊的需要和声望的需要视为人的心理学家曾这样描述精神激励的作用：人在无激励状态下只能发挥自身能力的?10%—30%，在物质激励状态下能发挥能力的50%—80%，在得到适当精神激励的状态下，能将能力发挥至?80%—100%，甚至超过100%。 运动员超水平发挥就是最好的例证。 * 第十三页，共三十四页。 企业的精神激励 * 第十四页，共三十四页。 精神的作用 * 第十五页，共三十四页。 宗教的力量 * 第十六页，共三十四页。 宗教的力量/911事件/乘客为飞机坠毁进行的搏斗 * 第十七页，共三十四页。 王永庆的“精神会师”/亚洲区高管体育聚会 * 第十八页，共三十四页。 静态激励/目标激励/理念激励 * 第十九页，共三十四页。 目标激励/静态激励 * 第二十页，共三十四页。 竞赛激励 * 第二十一页，共三十四页。 活动激励 * 第二十二页，共三十四页。 “六哈班组长” 哈得开----安排布置 哈得转— 有效工作 哈得拢--- 团结凝聚 哈得圆----表扬激励 哈得翻----批评考核 哈得好----完成任务 * 第二十三页，共三十四页。 精神激励/合理化建议/聪明员工的激发 * 第