22年统编版4年级下册第1课《古诗词三首》课前预习单+同步练习（含答案）.docxVIP

1. 古诗词三首 课前预习单+同步练习 班级：_________ 姓名：__________ 学习导航 学习导航 预习重点 会认“杂、篱”等6个生字，会写“杂、稀”等14个字。 有感情地朗读课文，想象画面。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 预习难点 品读诗词中极具画面感的诗句，说说你眼前浮现出的情景 文学简介 作家名片：范成大（1126一1193），南宋诗人，字致能，号石湖居士，苏州吴县（今江苏苏州）人。他的田园诗概括地描写了农村的生活和农民的疾苦，既有深刻的社会内容，又表现了恬静闲适的田园生活，是中国古代田园诗的集大成者。 主要作品：《四时田园杂兴》《吴船录》等。 作家名片：杨万里（1127一1206），南宋诗人，字廷秀，吉水（今属江西）人。其诗与陆游、范成大、尤袤齐名，称“中兴四大家”。 主要作品：《宿新市徐公店》《小池》《新柳》等。 作家名片：辛弃疾（1140一1207），南宋词人，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。其词热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，艺术风格多样，以豪放为主，其独特的词作风格被称为“稼轩体”。与苏轼合称“苏辛” 主要作品：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《西江月·夜行黄沙道中》《永遇乐·京口北固亭怀古》《菩萨蛮·书江西造口壁》等。 知识梳理 知识梳理 同步练习 同步练习 1．用“√”给加点字选择正确的读音。 篱落（luò là） 一径（jìng jìn） 未成阴（wèi mò） 惟有（wén wéi） 茅檐（rán yán） 翁媪（nǎo ǎo） 2．看拼音，写词语。 zá luàn huáng dié cài huā xuě bái xī shū qīng tíng máo yán wēng ǎo lián peng qīng cǎo 3．形近字组词。 杂 （______） 朵（______） 蜓 （______） 挺 （______） 檐 （______） 赡（______） 徐 （______） 除 （______） 4．按课文内容填空 （1）默写《宿新市徐公店》 作者：（_____） _____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。 （2）默写《四时田园杂兴》 作者：（_____） _____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。 （3）默写《清平乐·村居》 作者：（_____） _______________________，_______________________。 _______________________，_______________________。 _______________________，_______________________； _______________________，_______________________。 5．根据课文内容填空。 《宿新市徐公店》是____代诗人______所作，这首诗诗题的意思是_____________________。本诗通过对________季节交替时景色的描写，抒发了诗人______________________的情感。 《四时田园杂兴》是_____代诗人___________所作，这首诗以白描的手法写江南农村__________的景象。整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对_________的热爱与欣赏，也表现出对_________和__________的赞美。 《清平乐?村居》是______代词人____________所作，词人描绘了___________在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对_________________的羡慕与向往。 6．读诗句，按要求完成练习。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 诗句中写到了夏季的四种景物_________、_________、_________、_________。它们的特 点分别是：_________、_________、_________、_________。（用诗句中的字词作答） 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 读这两句诗我的眼前浮现出了这样的画面：_____________________ 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 句中这户人