让科技走进生活的手抄报.docxVIP

让科技走进生活的手抄报 篇一：科技与生活手抄报资料 1.科学技术与生活：科学技术是对人类有益的高超科学技术。在现实生活中，我们也会接触到：例如，为什么我们通常每天看的电视有那么多精彩的节目？由于使用了这里的技术，电视台的工作人员发送信号，所以我们可以看到彩色图片。 2、航空航天：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底――那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切!我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好!多么自在!无限的宇宙。 3、人文科技：当今世界，科学技术发展迅速，全球经济一体化趋势明显，综合国力具有竞争力 日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才?我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来?为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。 4.科学给我带来快乐： 科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的 一切事物都有科学依据。现代科学技术的飞速发展给人们的生活带来了许多乐趣、便利和益处。作为现代中小学生，我们应该接近科学，探索新知识。 科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使 我们的生活更好。 5、科技小知识: 仙人掌的形状像一只大手，形状奇特，用力张开，外形实在不好看。他的衣服又黄又绿，全身长满了小刺。只要你的手指与他保持紧密接触，即使轻轻触碰，也会有一个。在严重的情况下，会有血迹。也许这就是“仙人掌”得名的原因。 6、科学发展与社会和谐关系: 答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展与社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐就难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是一项长期的历史任务，贯穿于中国特色社会主义事业的全过程。是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。 7、问：大海是怎么结冰的? 答：大家都认为海水是咸的，不会结冰。事实上，温度降低后，水的溶解度也会降低，即盐会沉淀。这样，水就结冰了。 8、兔子耳朵的功能------为了能迅速感应到危险,所以兔子耳朵会异常发达.然而其功用并非仅此而已.其实它更是快跑防止体温上升的散热器!一但跑的太久,身体就会变热。所以才会竖起耳朵利用风来散热.这样一来就能使发热的血液冷却下来,体温也就不会在上升了. 9.技术就在我们身边： 鸡蛋是由蛋壳,蛋白,蛋黄构成的.蛋壳的主要成分是碳酸钙.在蛋壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶.在鸡蛋内部还有气室(气泡).越是新鲜的蛋,气室越小,放的时间久了,这个气室就渐渐变大.看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的.在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来.蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内.换句话说,空气跑出去之后,进来了水. 第二部分：技术和生活手册报纸材料 1、科技与生活： 科学技术是对人类有益的高超科学技术。在现实生活中，我们也会接触到：例如，为什么我们通常每天看的电视有那么多精彩的节目？由于使用了这里的技术，电视台的工作人员发送信号，所以我们可以看到彩色图片。2.航空航天： 太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底――那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切!我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好!多么自在!无限的宇宙。3、人类科技： 当今世界，科学技术迅猛发展，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新形势必然呼唤新思路、新对策，必须以新的教育理念指导素质教育的探索与实践。作为教育工作者，我们应该时刻关注：社会需要什么样的人才？我们的学生可以依靠什么素质来应对未来？为了适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养各种技能的综合型人才。4.科学给我带来快乐： 科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。 科学使我们的生活更美好。我们应该认真学习科学，热爱科学，让科学让我们的生活变得更好。5.技术知识： 仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张