《常微分方程2》教学大纲.pdfVIP

常微分方程 一、 说明 课程性质：该课程是数学与应用数学专业云亭班专业平台必修课程之一，第 4 学期开设，周 4学时。 分析数学研究的基本对象是函数（泛函、算子）和方程。在大量的实际问题 中遇到比较复杂的运动过程时，反映运动规律的量与量之间的关系（即函数）往 往不能直接写出来，却比较容易建立这些量和它们的导数（或微分）间的关系式， 即微分方程。从数学发展史看，微分方程不仅是分析数学联系实际问题的重要桥 梁，而且是体现分析数学的众多重要思想的窗口。 微分方程研究的主要内容是如何求解微分方程和解的适定性问题（各种属 性），它是分析数学系列课程以及数学专业与应用数学专业其他后继课程的重要 基础。 教学目的：掌握微分方程的基本概念、基本理论和基本方法；初步具有分析 问题和解决问题（包括可化为微分方程问题的数学理论问题和以微分方程为模型 的应用问题）的能力；为分析数学的后继课程和数值分析等相关课程备好必要的 基础知识。 教学内容：分 6部分。（1）微分方程的基本概念和初等积分法；（2）微分方 程的基本理论的建立；（3）线性微分方程的一般理论和关于常系数线性微分方程 的特征根法、比较系数法、常数变易法及 Laplace 变换；（4）一阶线性方程组的 一般理论和常系数线性微分方程组的解法，主要是特征根法和常数变易法；（5） 定性理论和稳定性理论的初步知识; （6）一阶偏微分方程简介，重点介绍首次积 分法。 教学时数：72 学时。 教学方式：讲授法，同时注重课程基本理论和数学物理问题的密切结合。 二、 大纲正文 第一章 初等积分法 教学要点：准确理解微分方程的一些最基本的概念；按如下两条主线掌握一 阶方程的初等积分法：变量分离方程和通过变换可化为变量分离方程的方程，全 微分方程和通过积分因子法或分项组合法可化为全微分方程的方程；掌握隐式微 分方程的微分消参法和可降阶的高阶微分方程的解法。 教学时数：18 学时。 教学内容： §1.1 微分方程与解 （2学时）：基本概念：微分方程、阶、解与积分（通 解与通积分，特解与积分）、定解问题，通过单摆方程和人口模型等介绍微分方 程的背景和建立微分方程求解应用问题的基本方法。 §1.2 变量可分离方程（1学时）：变量分离法。 §1.3 齐次方程（3 学时）：齐次方程的解法(1学时)；齐次方程的变形的解 法(2学时)。 §1.4 一阶线性微分方程（2 学时）：一阶线性方程求方法常数变易法以 及线性非齐次方程通解的结构；Bernoulli 方程的解法。 §1.5 全微分方程及积分因子（3学时）：全微分方程的概念及求原函数的 直接观察法(1 学时)；一般解法积分因子法(2学时)。 §1.6 一阶隐式微分方程（2学时）： 一阶隐式微分方程的微分消参法，特 别是Clairaut 方程的解法。 §1.7几种可降阶的高阶方程（2学时）：第一种可降阶的高阶方程的解法； 第二种可降阶的高阶方程的解法；恰当导数方程的解法。 §1.8 一阶微分方程应用举例（3学时）:等角轨线与动力学问题(2 学时)； 光学问题与流体混合问题(1 学时)。 考核要求：掌握微分方程的基本概念--微分方程、阶、解与积分（通解与通 积分，特解与积分）等；掌握变量分离方程和通过变换可化为变量分离方程的方 程、全微分方程和通过积分因子法或分项组合法可化为全微分方程的一阶微分方 程的解法；掌握隐式微分方程的微分消参法和可降阶的高阶微分方程的解法；能 够通过解的一般表达式讨论解的性质，理解和应用奇解概念；通过建立微分方程 求解一些应用问题。 第二章 基本定理 教学要点：解的存在唯一性定理、延拓定理、解对初值的连续依赖性和可微 性定理以及所涉及概念的准确理解，解的存在唯一性定理的详细证明。 教学时数：14 学时。 教学内容： §2.1 常微分方程的几何解释（2学时）：线素场的概念及确定方程的线素 场；欧拉折线以及初值问题解的存在性。 §2.2 解的存在性与唯一性定理（6 学时）：存在性与唯一性定理的叙述及 定理的解释(2 学时)；存在性的证明(2学时)；唯一性的证明