《图形图象处理》教学大纲.pdfVIP

图形图象处理 一、说明 课程性质：该课程是信息与计算科学专业专业平台任选课程之一，第 6 学期 开设，周 3 学时。 本课程主要讲授现代数字图形图象处理的理论与实现方法，重点在数字图象 处理及其应用。图象是人类从外界获得的信息的最主要来源。图象技术在广义上 是各种与图象有关的技术的总称。随着科学技术的迅速发展，数字图象技术近年 来在许多领域都得到了广泛的应用，事实上目前广为宣传的多媒体技术中图象技 术是最主要的内容。 教学目的：使学生掌握图形图象处理的基本原理和基本分析方法。通过本课 程的学习，学生应可建立一个比较完整的图象处理理论体系并了解和掌握常用的 图象处理技术，一方面可解决一些实际的图象技术应用问题，另一方面也将为进 一步学习图象工程中的中高层技术打下基础。 教学内容：本课程主要讲授现代数字图形图象处理的理论与方法。要求掌握 的主要内容有：图形图象基础包括图象技术整体概括和分类，图形图象的视觉模 型，数字图象的采集、表达和象素关系，图象的各种基本变换，图象增强，图象 恢复，图象重建，图象分割，目标表达和描述等。 教学时数：54 学时。 教学方式：课堂讲授与上机实验。 二、大纲正文 第一章 绪论 教学要点：本章概括讲授数字图形图象处理的内容、基本方法及应用，为后 续章节的学习打一基础，主要的内容有：图形图象技术的发展与应用、数字图象、 图象分析、图象处理等。 教学时数：4 学时。 教学内容： §1.1 图象工程及其应用（2 学时）：图象和数字图象、图象技术和图象工 程、相关学科和领域、应用。 §1.2 图象处理与分析（2 学时）：图象处理和分析系统、图象采集、图象 显示、图象存储、图象通信。 考核要求：通过考核使同学们掌握和了解数字图象，图象处理与分析系统及 图象处理的应用。 第二章 图象和视觉基础 教学要点：讲授图象和视觉基础，包括人眼与亮度视觉、颜色视觉、光度学、 成象模型、采样、量化、象素的连通性、坐标变换。 教学时数：8 学时。 教学内容： §2.1 概述与分类（1 学时） §2.2 人眼与亮度视觉（1 学时） §2.3 颜色视觉（1 学时） §2.4 光度学与成象模型（2 学时） §2.5 采样与量化（1 学时） §2.6 坐标变换（2 学时） 考核要求：通过考核使同学们掌握亮度视觉、颜色视觉、光度学、成象模型、 采样、量化、象素的连通性、坐标变换等概念及应用。 第三章 图象变换 教学要点：讲授数字图象的变换，主要有傅里叶变换及性质、快速傅里叶变 换及其反变换，其它的可分离图象变换。 教学时数：8 学时。 教学内容： §3.1 傅里叶变换和性质（2学时）：1-D 傅里叶变换，2-D 傅里叶变换，傅 里叶变换的性质。 §3.2 快速傅里叶变换（2 学时）：快速傅里叶变换算法原理、反变换、算 法实现。 §3.3 其它可分离图象变换（2 学时）：可分离变换、沃尔什变换、离散余 弦变换、哈尔变换。 §3.4 霍特林变换（2 学时）. 考核要求：掌握傅里叶变换及其性质以及其它的可分离图象变换及其性质。 第四章 图象增强 教学要点：讲授图象空域变换增强，空域滤波增强、频域增强、彩色增强。 教学时数：8 学时。 教学内容： §4.1 空域变换增强（2学时）：直接灰度变换、直方图处理、图象间运算。 §4.2 空域滤波增强（2学时）：平滑滤波器、锐化滤波器。 §4.3 频域增强（2 学时）：低通滤波、高通滤波、带通和阻带滤波、同态 滤波。 §4.4 彩色增强（2 学时）：伪彩色增强、真彩色增强。 考核要求：通过考核使同学掌握图象增强的原理和应用，掌握空域变换增强， 空域滤波增强、频域增强、彩色增强。