第三章2功和功率—浙教版九年级科学上册复习讲义（机构）.docxVIP

功和功率 知识梳理 在能量转化过程中到底有多少能量发生了转化？ 功：在科学上，如果物体受到力的作用，并且在这个力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。它的大小等于力与力的放心上移动距离的乘积 计算公式：W=FS 单位是N·m 1 焦耳（J）＝ 1 牛·米 举例（1）： 总结：做功一定要同时有力与距离两个要素，而且描述做功时要说清楚，什么力做功。 做了多少功，即转化了多少能量 总结：三种不做功的情况 ①有F，无s ②无F, 由于惯性而有s ③有F, 有s, 但F、s互相垂直 上图中，MO段为粗糙，OP段为光滑，且MN=OP=3m，那么用相同的力F=3N拉动同一物体 在MN段和OP段所做的功是否相同？ 3.功率：单位时间里完成的功叫做功率，符号P（power），是比较物体做功快慢的物理量。 计算公式 单位：瓦特（w） １瓦＝１焦/秒 怎样比较两物体做功快慢呢？ 方法一：做相同的功比较所用时间的多少； 方法二：相同时间比较做功的多少； 方法三：比较物体功率大小。 考点 功和功率的概念 例题1．关于功的概念，下列说法正确的是(　D　) A. 只要物体移动了距离，物体就做了功 B．只要有力作用在物体上，力就对物体做了功 C．有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就对物体做了功 D．有力作用在物体上，物体又在力的方向上移动了距离，则力对物体做了功 2.水平地面上有一重为4 N的足球，一个小孩用20 N的力踢球，使球向前运动了30 m，那么小孩对球所做的功为(　　)D A.120 J 　　B．600 J C．0 J 　　 D．条件不足，无法计算 3．下列关于功率的说法中正确的是(　C　) A. 做功越多，功率越大 B．做功时间越长，功率就越小 C．在相同时间内，功率越大，做的功越多 D．功率越大，做功越多 4．小丽同学骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人和车所受的阻力为18 N，则通常情况下，小丽同学消耗的功率最接近(　C　) A．1 W B．10 W C．100 W D．1 000 W 变式训练1.下列说法中正确的是（?? ）A A.?用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B.?提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C.?抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D.?用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 2.在学习了功率的知识后，三名同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是(? )D ①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率的大小; ②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率的大小; ③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较. A .只有①B .①②C .①③D .①②③ 3.小明用10牛的推力,将桌面上20牛的重物水平推动1.2米后,物体掉落到地面,水平向前运动了1米,在这个过程中（??? ）A A .推力对物体做功12焦耳 B .推力对物体做功22焦耳 C .重力对物体做功0焦耳 D .桌面支持力对物体做功16焦耳 2.功和功率大小比较 例题1. 一个人先后两次用力沿水平方向推木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同水平面前进相同的距离。关于推力所做的功，下列说法中正确的是（?? ?）D A .在粗糙地面上做功较多 B .在光滑地面上做功较多 C .两次做功一样多 D .条件不足，无法比较两次做功的多少 2.如图甲是一物体在100牛顿的拉力作用下升高1米，乙是另一物体在100牛顿平行斜面的拉力作用下沿斜面移动1米，丙是又一物体在100牛顿水平拉力作用下沿F方向移动了1米，则这三种情况 （ ）D A. 甲图中的拉力做功最多 B. 乙图中的拉力做功最多 C. 丙图中的拉力做功最多 D. 三种情况拉力做的功一样多 3.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2 ，做功功率P2 ，则下列关系正确的是（　　）D A.?W1≠W2??P1≠P2 ? ?B.?W1=W2? ?P1=P2??? C.?W1=W2? P1＞P2 ? ?D.?W1=W2???P1＜P2 4．小华和小丽进行爬楼比赛，小华的体重是小丽的1.5倍