第三章 填空题专项突破(原卷版)八年级科学上册题型专项突破(浙教版).docxVIP

第三章 填空题专项突破(原卷版)八年级科学上册题型专项突破(浙教版).docx

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浙教版8年级上册 第三章 填空题专项突破 一、植物的生命活动调节 1.(2021八上·拱墅开学考)(1)根据图甲中植物的生长变化,说明植物根的生长具有________(选填“向光性”“向地性”或“背地性”)。 (2)植物的根向水的方向生长的特性称为向水性,向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找水分,以维持其生存。图乙是植物向水性的示意图。则装有潮湿土壤的一侧是________(选填“A”或“B”)侧。 2.(2021·嘉兴)如图为能捕捉昆虫的猪笼草,其叶片的叶中脉延伸成卷须,卷须的顶端膨大为捕虫囊。 (1)当有昆虫落入捕虫囊时,囊口的囊盖就会合上,这属于植物的________(选填“感性”或“向性”)运动。 (2)捕虫囊只是把昆虫转变为含氮的无机物加以吸收利用,以弥补从土壤中吸收养分的不足,因此即使剪掉所有的捕虫囊,猪笼草也不会死亡。从生态系统成分看,猪笼草属于________。 3.(2021·岱山模拟)生物体都能对坏境的刺激作出反应: (1)如图一所示为一盆植物横放后,植物的茎向上弯曲生长,茎向上弯曲生长与________分布不均匀有关。 (2)经常有许多运动爱好者在岱山文化广场上进行健身运动。若图二中的乙表示安静时皮肤血管口径,那么图二中________可表示这些人在大汗淋漓状态下的皮肤血管口径大小。 4.如图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,请据图回答下列问题: (1)不生长也不弯曲的是________。 (2)生长且向光弯曲的是________。 (3)生长但不弯曲的是________。 (4)生长且向左弯曲的是________。 (5)据此实验分析,生长素的合成部位应该在________。 (6)植物的向光性是由于单侧光引起________造成的。 5.生物体都能对环境的刺激作出反应。 (1)我们用手触碰含羞草的叶,含羞草会作出反应,它的叶会________,是因为含羞草具有________性。 (2)种在河边的柳树,向河水一边生长的枝条较旺盛,这是因为植物具有________性。 (3)向日葵的花盘随着太阳转动,是因为向日葵具有________性。 (4)在地球上的植物种子,不管怎么播种,它的根始终向下生长,是因为植物的根具有________性。 6.如图是植物的不同器官对生长素浓度变化的反应,请根据图示回答下列问题。 (1)不同器官对不同浓度生长素的反应________(选填“相同”或“不同”)不同浓度的生长素对植物的影响是:低浓度________(选填“促进”或“抑制”,下同)植物生长,高浓度________植物生长。 (2)枝条扦插繁殖时,适宜的生长素浓度是________摩/升。要使甘薯迅速育出薯秧,适宜的生长素浓度是________摩/升。 (3)比较生长素浓度对根、芽、茎的不同影响,可以看出对生长素浓度敏感性程度依次增强的顺序是________。 7.利用两盆植株大小相当的含羞草做如下对比实验。 (1)把一盆含羞草放在太阳下,另一盆含羞草放在暗室内,过一段时间,会发现两盆含羞草有什么不一样?________。 (2)将振动着的音叉放在含羞草上面,但不触碰含羞草,含羞草________(选填“做出反应”或“不反应”)这说明含羞草________(选填“能”或“不能 )对声音做出反应。 (3)若将振动着的音叉轻碰含羞草的顶部和叶,含羞草________(选填“做出反应“或“不反应”),可见含羞草能对________做出反应。 (4)小心地用铅笔触碰含羞草的各个部位,发现含羞草反应最敏感的部位是________。 8.学习植物的感应性后,小应进行了以下实验。 ①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把4粒浸泡过的玉米种子如图甲摆放(胚根都朝向培养皿中心); ②盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处; ③观察并记录每颗玉米粒根和芽的生长方向。 请你根据学过的知识回答: (1)本实验验证了植物的哪种感应性现象?________。这种感应性现象是对外界的什么刺激作出的反应________。 (2)培养皿放在暗处的目的是________。 (3)请设计一个在室外空旷处进行的实验,在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下,使盆栽植物长成如图乙所示形状。请简要说明实验思路:________。 二、人体的激素调节 9.(2021八上·平阳期中)人体是一个统一的整体,各系统相互协调,使各项生命活动正常进行. (1)各系统在???

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