统编小学语文教材六年级下册第4课《藏戏》》“双减”作业设计.docVIP

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2022-04-14 发布于海南
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统编小学语文教材六年级下册第4课《藏戏》》“双减”作业设计.doc

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PAGE 1 统编小学语文教材六年级下册第4*课《藏戏》 “双减”作业设计 4*藏戏（时间：20分钟）一、必做题（按“优秀、良好、合格、不合格”四个等级评价） 1.把词语补充完整。哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉悠哉 2. 在括号里填上恰当的词语。（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水设计意图：检查学生对重点词语的理解与运用。 3.按要求改写句子。? (1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法） (2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法） (3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）设计意图：检查学生对重点句子的转换与运用。二、选做题（做对第一道奖励★ ，做对第二道奖励二颗★★ ，全都做对奖励 ★ ★ ★ ） 1.用以下词语，简要地写写藏戏传奇故事的起因。雅鲁藏布江咆哮吞噬宏愿为民造福设计意图：根据课文内容，检查学生的口语及书面表达能力。把省份与其代表性剧种连一连。北京花鼓戏浙江藏戏海南黄梅戏藏族越剧安徽京剧四川豫剧湖南琼剧河南川剧设计意图：拓展延伸，了解其他省份与其代表性剧种。