幼儿园：我从哪里来.docx

我从哪里来 一、活动缘起： 午餐结束后准备去散步时，壹壹小朋友用手指着姚老师的大肚子说：“姚老师，你的肚子好大呀！”旁边几个小朋友一听走过来摸着姚老师的大肚子，“是吃的太多了才变大的”“吃很多东西肚子才变大的”不是不是，“我来告诉你，姚老师的肚子里有宝宝啦”于是，一场“宝宝哪里来”的生命之旅开始啦！ 二、活动开展 （一）猜想大集 孩子的好奇心是无穷无尽的，每个孩子都会好奇同一个问题，那就是自己是怎么来的？这是孩子对生命来源的探索，不过，多数父母听到这个问题都只是敷衍孩子，告诉孩子他是从垃圾堆里捡回来的，买东西送的等等。 萱萱：我是猴子变的。 蒋军：我是从火箭上来的。 月月：我是爸爸嘴里吐出来的。 小宝：我妈妈说我是很远的安徽抱来的，不乖要送回去。 轩轩：我知道，我知道，是精子和卵子变出来的！我家有本书里我看到过！ 孩子们根据自己的经验表达了千奇百怪的想法，他们确信自己说的是正确的！孩子们的想法非常有趣，但他们的想法是否真的正确呢？接下来我们将和孩子一起通过多种途径去了解....... 了解：生命的诞生 轩轩就从家里带来了绘本《小威向前冲》，原来小威是一颗藏在布郎先生身体里的精子，这些像小蝌蚪的种子叫做精子，小威是一个游泳高手，眼看游泳冠军的日子一天一天近了，小威每天都在认真地练习着，在游泳比赛中获得了奖励——布朗太太肚子里的卵子。精子和卵子两个好朋友友好的结合在一起，形成一个受精卵，小威就消失不见了，接着一个奇妙的小球就神奇的变成了小宝宝。孩子们听完了故事，画下了“精子的旅行”。他们现在知道了自己是从妈妈的肚子里生出来的。可是自己在妈妈肚子的是如何长大的呢？他们又产生了新的疑问。 于是，孩子们又继续寻找各种资料，通过寻找孩子们找到了《生命的孕育》《我从哪里来》等绘本。绘本讲述的是孕育新生命是一件多么神奇而伟大的事情，肚子里的宝宝住的家，名字叫做“子宫”，我们每个人都曾经在妈妈肚子的子宫家里待了9个多月。宝宝又是如何发育成长的呢？来吧，让我们一起去探索。 原来，宝宝刚开始在妈妈的肚子还是只有绿豆大小，慢慢的会发育出四肢，体内的器官也开始慢慢发育，慢慢就从胚胎变成了胎儿，四个月后可以看见胎儿能够自己玩耍，五个月后幼儿各种器官开始发育，七个月的胎儿已经可以对外界的声音产生反应，开始有了呼吸，到了九个月的宝宝就已经开始为分娩做准备了。通过一些绘本和图片，我们了解了宝宝是经过9个月的时间一点一点变大的，这时，孩子又产生了新的疑惑，宝宝在肚子里不能吃饭，不能喝水，是如何变大的呢？带着孩子们的疑问，我们又开始一起进行探索。 （三）找一找爱的奥秘 孩子们在画自己在妈妈肚子里的时候都讨论到了，肚子里的宝宝要如何吃饭，吸收营养呢？孩子们开始展开讨论。 开心：我觉得应该有根管子连接妈妈。 小雨：我觉得宝宝的脚和妈妈连接的，于是小雨在画肚子里宝宝的时候用一根管子连接宝宝的脚。 轩轩：我觉得是妈妈的嘴巴连接宝宝的嘴巴，这样妈妈吃东西就到了宝宝的嘴里。 回家以后孩子们还和爸爸妈妈一起讨论了宝宝如何和妈妈连接吃饭饭饭的。在爸爸妈妈的帮助下，孩子们找到了答案。 原来，小朋友讨论的管子叫做脐带，脐带是宝宝和妈妈进行传输的通道，脐带一般有50-60CM长，等宝宝出来以后，医生就会剪断脐带，留下我们的肚脐眼，肚脐眼是连接我和妈妈留下的痕迹。妈妈每天吃很多东西通过脐带传送给宝宝，宝宝吸收营养以后才会每天变大。孩子找到了肚脐眼特别高兴，你看看我的，我看看你的。 浩然说：我找到了，你看我的，我要好好保护它，这是我和妈妈连一起的地方。孩子们一起来找一找、摸一摸、看一看肚脐眼吧！因为那是和妈妈曾经相连的地方。宝宝每天在妈妈肚子里除了吸收妈妈的营养，还会做些什么事情呢？于是，孩子们通过自己的想象画出自己在妈妈肚子的做的事情。 （四）小房子大想象 胎宝宝每天在妈妈肚子里做什么呢？孩子对于这个问题都很好奇，每天除了“吃饭”睡觉、还会做很多其他的事情，胎宝宝可比我们想象中“忙多了。” 经过一系列的资料调查和视频观看，我们知道宝宝每天在妈妈肚子会打嗝，宝宝羊水吞咽太多了，就有可能出现打嗝的现象，宝宝还会聆听外界的声音，大概在宝宝5个月的左右就可以听到外界的声音，还能感知外界的光线，虽然宝宝大部分时间都是闭着眼睛的，有时也会睁开眼睛看一看，如果把灯照在肚子上，胎宝宝也会有所感知的。宝宝还会玩自己的脐带，有一些调皮的胎宝宝，玩着玩着就把自己绕进去，脐带缠住脖子或者小手。 孩子们了解宝宝每天在妈妈肚子里做那么多的事情，于是发挥想象，画一画在妈妈肚子里的自己，满足孩子表达的愿望。 可乐说：“看，我在妈妈的肚子里游泳”。 浩然说：“我在我妈妈的肚子看玩水”。 壹壹说：“我在我妈妈的肚子跳绳呢”。 （五）生命小调查 宝宝在妈妈的肚子里每天做那多的事情，动来动去