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大禹治水
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)采用分组教学,认识“洪”“毒”等15个生字。通过范写,指导学生会写“洪”“灾”、“难”3个生字,会写“洪水”“经常”“到处”“百姓”“灾难”“当时”“家乡”7个词语。
(二)正确、流利地朗读课文;能借助关键词,简单地讲讲“大禹治水”的故事,体会大禹心系百姓的精神和疏导治水的智慧。
(三)借助视频渲染,指导学生有感情地读好第一自然段,会用“继续”说话。
二、教学准备
(一)学生准备:预习课文,标上段落序号,查找大禹的资料。
(二)教师准备:课件,大禹的图像,制作带浪花的板书内容和生字卡片。
三、教学过程
(一)导入新课
1.板书
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