浙教版九年级上册科学期末考试试题（化学部分）精选实验探究题（1）.docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 浙江省九年级上册科学期末考试试题（化学部分）精选实验探究题（2） 1.学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH- ， 能使无色酚酞试液变成红色。某科学小组想进一步探究是哪- -种粒子使无色酚酞试液变成红色。 [提出猜想]猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na+；猜想③：可能是OH-。 [实验验证] 实验操作 实验现象 结论 ①用试管取少量蒸馏水，滴入1~2滴无色酚酞试液，振荡 试管内溶液仍为无色 H2O不能使无色酚酞试液变红色 ②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1~2滴无色酚酞试液，振荡 试管内溶液仍为无色 ________ ③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1~2滴无色酚酞试液，振荡 ________ ________ [讨论反思]有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是________?。 2.做酸碱实验时，小敏将稀盐酸逐滴加到氢氧化钡溶液中(如图)，发现一直无明显现象，突然想起忘记加无色酚酞试液，为探究反应的进程，过程如下：(已知BaCl2溶液呈中性) 【建立猜想】①氢氧化钡过量? ②盐酸过量? ③ 两者恰好完全反应 【实验设计】 步骤一：取少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液，溶液不变色，得出猜想①错误。 步骤二：继续探究 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ 重新取样，滴加少量AgNO3溶液 白色沉淀 猜想②正确 Ⅱ 重新取样，滴加足量Na2CO3溶液 ________ 猜想②正确 白色沉淀 猜想③正确 （1）你是否认同方案Ⅰ的结论，请说明理由________； （2）表格空白处的实验现象是：???????? ； （3）【表达交流】为确定猜想②是否正确，还可以选择的试剂有_____。 A.紫色石蕊试液B.二氧化碳C.镁条 3.某兴趣小组对“稀盐酸与石灰石是否恰好完全反应”展开了系列实验(稀盐酸与石灰石中杂质不反应)。 【实验操作】取一块状石灰石于试管中，往试管中加入5毫升稀盐酸。 【实验现象】①开始时固体表面有大量气泡；②反应停止后，试管底部有块状固体残留、固体表面无气泡；③试管内溶液无色。 【初步分析】⑴反应停止后，某同学根据上述实验现象进行初步判断，得出了石灰石没有反应完的结论。支持该同学得出这一结论的依据是________(填上述实验现象的序号)。 【小组讨论】大家讨论后认为，要判断是否恰好完全反应，可以从液体和固体两条途径进行探究：一是探究残留液体中是否还有盐酸；二是探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。 【继续探究】⑵对原残留液体是否还有盐酸的探究，有同学取原残留液体，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是根据这一现象，得出了原残留液体中存在盐酸的结论。但小金认为根据这一现象是不能得出原残留液中存在盐酸的结论。 ⑶探究原残留液体中是否还有盐酸，真正需要检验的离子是________； ⑷探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。小丽取原残留块状固体用水洗净后加人稀盐酸，将产生的气体通人澄清石灰水，出现了________的现象，于是得出残留块状固体中还存在碳酸钙。 【实验结论】在原反应结束时，稀盐酸与石灰石没有恰好完全反应，石灰石中碳酸钙有剩余。 4.铁是人体必须的微量元素，菠菜因富含铁元素(化合态)而成为补铁的食物之一。小明计实验探究菠菜中含有Fe2+还是Fe3+？ 首先，他查阅了相关资料，得到以下信息： ①在少量含Fe3+的溶液中加入硫氰化钾(KSCN)溶液，溶液变为血红色； ②在少量含Fe2+的溶液中加入酸性高锰酸钾溶液，酸性高锰酸钾溶液紫色褪去； 然后，小明设计并动手做实验，实验步骤如下： 步骤一： 步骤二：分别取2mL溶液B于三支试管中，实验操作和现象如表所示： 试管 加入适量检验药品 实验现象 甲 酸性高锰酸钾溶液 酸性高锰酸钾溶液紫色褪去 乙 硫氰化钾溶液 溶液不变红色 丙 先加入稀硝酸，再加入硫氰化钾溶液 溶液变红色 请回答下列问题： （1）实验步骤中的操作②和③的名称是________。 （2）此实验证明菠菜中含有________离子