5.2在品味情感中成长课件2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册.pptx

;;体味美好情感;亲情的美好;这些美好的事物对我们有什么影响作用？;Q1、美好情感有什么作用？ ; 东东很喜欢交朋友，在一次青少年科技创新大赛上，他输给了他的对手小林，东东觉得小林很厉害，多次找到小林想跟他做朋友，一起研究创新。但小林是个很安静又不喜欢交际的人，所以不愿意跟东东做朋友，为此，东东感到很伤心。;探究与分享;Q2、如何获得美好情感？ ;P48 方法与技能 创造正面情感体验的方法;我们负面的情感体验;; 中南财政政法大学男生梁安定，进大学后，看到身边高手如云，有些心灰意冷，放纵自己沉迷网络游戏。有一天，他无意中听到同学背地里给他取的绰号是“学渣”，才如梦初醒，原来在大家心中，自己如此不堪。　　 　　大一下学期他决定改变自己，挑战国际注册会计考试。国际的会比国内难度更大，14门考试，全英文试卷，答每一道试题都俨然做论文。梁安定抱着英汉词典，查陌生的单词，对照往年真题答案找每一段得分点，强迫自己背下来。曾经为了弄懂一道题，梁安定足足花了一周时间。每天早上7点起床，晚上12点回寝室休息，他除了每天花一点时间上网看新闻，与网游彻底绝缘。 大二他参加国际注册会计考试，考了3门，其中税法科目考了全球第一。梁安定一下子成了同学们眼中的“学霸”。 ; 3.①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 3.②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 3.③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。;PLEASE ENTER CHAPTER TITLE HERE;“正能量”: 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。;Q4、如何传递情感正能量？ ;;One Day 爱心传递，助人惠己;如;; 4.①我们并不总是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。 4.②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 4.③在生活中不断创造美好的情感体验、传递情感。 4.④学会关心、没有偏见、用可能被接受的方式向对方表示关心。 ;传递情感正能量;体味美好情感; 1．一位哲学家说过：“不要做被别人操纵情感的人，更不要做操纵别人情感的人。”这表明(　　) ①情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的　②我们的情感是不能被强迫的　③我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢　④我们也不能强迫他人给予我们美好的情感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④;2.生活中某些负面的情感体验（ ） ①是难以避免的 ②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们 的生命变得更加饱满丰盈 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④; 3．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明(　 ) A．己所不欲，勿施与人 B．给予会比接受更快乐 C．要用自己的热情和行动影响环境 D．善良要见行动;4．当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望和期待。 (1)我们应怎样创造正面的情感体验？ ;