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- 2022-04-14 发布于未知
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一节公开课的教学反思
准备一节公开课的过程真是一种痛苦的历程。自从接到通
知后,我就积极的准备,在准备过程中,我们学校所有政治组
成员都给了我非常中肯的意见,大家知无不言,言无不尽,给
了我很大的帮助,尤其是我们的教研组长赵晓金更是跑前跑
后,把我的这节课当成自己上课一样,在此我对我们组其他的
几位老师表示最诚挚的谢意!
最开始的备课阶段,因为自身还是一名学生,对课标和教
材的把握并没有那么成熟,在制作课件和书写教学设计时,积
极询问自己的师傅,在备课的过程中,师傅给了我很多意见,
比如:讲的内容是《敬畏生命》,师傅说看是否可以和当前的
疫情结合起来进行设计,因为政治课的教学需要贴近生活,结
合时事。讲课的过程中最大的收获是,学生很喜欢老师给予及
时性评价,可以很好的激发他们的学习兴趣。比如:刚开始
时,学生由于紧张,不爱举手,我就对举手回答问题的学生进
行了及时表扬和鼓励,到课的中期,课堂氛围就活跃了。之
后,师傅对我的课进行评课,评课的过程中,令我收获很大的
是:还是应该多读书,多积累自己,讲述知识并不应该停留于
表面,最好可以进行深入挖掘,对学生进行思想教育;如果一
课有两个目题,目题之间的过渡应该多加以思考,设计,不能
直接过渡。
同时在上课过程中也出现了一些问题,比如:开始时有些
紧张,神情不自然,语速太慢;其中有些问题应该让学生来解
决,只进行简单的评述,做到教师主导,学生主体;同时在上
课的过程中,教学语言的组织不是特别优美,词语的运用不是
很丰富等。由此,我深刻体会到自己在教学方面还存在很多问
题,如:驾驭课堂的能力不强,不能很好的应对在课堂教学中
的突发情况,对出现的问题不能及时纠正,及时解决;语言组
织能力较差,课堂上语言比较生硬等。
在今后的教学工作中,应该多看课,多向经验丰富的教师
学习,努力提高自己的教育教学水平,力争把自己锻炼成一个
经验丰富型,学识渊博型的教师。同时,要想改变对政治课的
以”背”为主的误区,作为政治教师还必须在政治教学必须贴
近生活,贴近实际,贴近学生。当然,有些问题不是一天两天
能解决的,尤其是学生刚刚开始政治常识的学习,需要一个适
应的过程。可是尽早地找出问题的所在,有的放矢,在教学中
不断地去想办法解决问题,对于增强教学效果是大有裨益的。
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