顶岗实习支教心得体会《一路成长》.pdfVIP

一路成长 周一，进修学校老师来我校听课，提前几天得知这个消息，知道 自己该好好准备，但是，每天备课都是紧赶慢赶的，今天备的课明天 就讲了，所以到了老师听课的时候，课也是匆匆的备好，也没有提前 讲一下就正式上战场了。 这节课讲点电荷的电场强度，开始设计的大体思路是先讲一下孤 立点电荷的电场强度，再根据电场叠加的原理与同学们一起探讨等量 同号点电荷之间的电场强度分布规律和等量异号点电荷之间的电场强 度分布规律。给自己加了加油，鼓了鼓劲，伴随着一声 “老师好”开 始了自己的新课。先让同学们复习一下前面学过的电场强度的相关知 识，通过提问的方式将知识点过渡到本节课所要学习的知识，让学生 自己动手自己算，自己总结规律，让学生们自己参与到自己的课堂当 中。最后,通过一道小练习题检测一下同学们的掌握情况，也让同学们 获得一点成就感，保持对物理学习的兴趣。 回忆一下自己这节课的效果，自己感觉还可以吧，但是刚开始上 课的时候，也许有点紧张，知识点讲的自己感觉不是那么胸有成竹， 不过，后来慢慢的就找到了感觉，但是与同学们的互动还是欠缺，在 自己提出一个问题的时候，下面的同学没有回答的就立马自己给答案 了，也许学生正在思考的过程中，是自己太着急了，没有充分体现出 学生的主体地位。这个问题以后还要努力改变自己，让自己沉住气， 信任学生，让学生自己说，自己展示，这样会更好地达到让他们学会 的目的。 讲完课，到了老师评课的阶段，心情还是比较忐忑的。老师说， 整体感觉比上次讲课更好一点，一次一次见证了我的成长。听到这 里，感觉心终于可以放下了。起码每次都在进步，都在成长，这便是 对自己付出的回报。另外，老师说板书比较清晰条理，思路也比较有 逻辑，学生情况掌握的还可以，对于教材的处理，普通话，讲课与练 题结合都不错，也说我有一定的知识功底。不夸自己了，自己也还有 许多有待提高的地方，比如，在讲课的过程中，当在底下转的时候， 发现大家共有的问题可以及时提点一下，也可以让同学们相互讨论一 下看能否得出答案，如果还没有，可以先尝试加以引导，最后得出结 论或规律。那样，学生掌握的情况可能会更好一些，他们对自己总结 得出的结论印象是比较深刻的，要充分调动学生的各种感官参与课 堂，才成更好地达到让学生学会的目的。对于问题的讲解要做到循序 渐进，环环相扣，不怕学生出错，纠错在得出正确答案的过程也许会 达到更好地效果。整体而言，老师说气场不错，能掌控住课堂。 前面已经告一段落，自己的成长也见证着自己的付出与努力，老 师的表扬，并不能成为自己骄傲的资本，而应该是自己前进的动力， 老师的批评，也不应该削减自己的积极性，而应该是自己扬帆起航的 指路明灯。希望今后的自己，能做到每天有一点进步，在三个月的实 习之后，具备成为一名合格的老师的素质，为自己以后的教师生涯开 一个好头。