全等三角形拔高题(适合尖子生).docxVIP

仅供个人参考 仅供个人参考 不得用于商业用途 不得用于商业用途 Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse 全等三角形拔高经典题(适合尖子生) 1已知：如图，四边形ABCD中，AC平分/BAD,CE垂直AB于E,且/B+/D=180度，求证：AE=AD+BE 2..已知：如图，PA、PC分别是△ABC外角/MAC和/NCA的平分线，？它们交于点P,PD丄BM于D,PF丄BN于F.求证：BP为/MBN的平分线. 3?如图，等腰直角三角形ABC中，/ACB=90°,AD为腰CB上的中线，CE丄AD交AB于E.求证/CDA=ZEDB. 4?在Rt△ABCAE=BG.中，/A 4?在Rt△ABC AE=BG. 中，/A=90°,CE是角平分线，和高AD相交于F，C乍FG//BC交AB于G,求证: 5?如图，已知/ BAC=90o,AD丄BC,/1=/2,EF丄BC,FM丄 6?如图A、B、 C、D四点在同一直线上，请你从下面四项中选出三个作为 构成一个真命题，并进行证明. A ①/ACE=ND②AB=CD③AE=BF,④NEAG^ 个作为结论, ，说明F 7?直线CD经过*BCA的顶点C,CA=CB.E、F分别是直线CD上两点, BECCFA=: AD (1)若直线CD经过?BCA的内部，且E、F在射线CD上，请解决下面两个问题: ①如图1，若.BCA=90：? ①如图1，若.BCA=90：?〉=9°*，则EF BE-AF ②如图2，若C )?：：?BCA::18°，若使①中的结论仍然成立，则?与?BCA应满足的关系 是 ; (填“二”，“c”或“=”号)； (2)如图3,若直线CD经过?BCA的外部, ■=■BCA，请探究 数量关系，并给予证明. 8?已知：如图，△ABC中，/ABC=45°,CD丄AB于D,BE平分/ABC,且 BE丄AC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点，连结DH与BE相 图1 图2 EF、与BE、AF三条线段的 A是ABAE,垂足于E, A 是AB AE,垂足 于E,求 D △EFP C的数量 交于点G。(1)BF=AC(2)CE=2bf(3)CE与BC的大小关系如何。 9?如图，△ACB和厶ECD都是等腰直角三角形，A,C,D三点在同一直线上，连结BD,AE，并延长AE交BD于F.求证：〔)△ACEBCD(2)直线AE与BD互相垂直 如图，在四边形ABCD中，AB=BC,BF是/ABC的平分线，AF//DC,连接AC、CF,求证:CA是/DCF的平分线。 已知等边三角形ABC中，ED=CE,AD与EE相交于点P,求/APE的大小 12..如图所示,△ABC中,/ACB=90,AC=BC,AE是BC边上的中线J为F,过B作BD丄BC交CF的延长线于D. 求证:(1)AE=CD;(2)若AC=12cm求BD的长. 13.如图，在Rt△ABC中,/ACB=450,/BAC=90°,AB=AC，点D 的中点，AF丄CD于H交BC于F,BE//AC交AF的延长线 证：BC垂直且平分DE. 14.如图1,△ABC的边BC在直线l上,AC_BC，且AC=BC；的边FP也在直线l上，边EF与边AC重合，且EF=FP. (1)在图1中，请你通过观察、测量，猜想并写出AB与AP所满足关系和位置关系； (2)将△EFP沿直线I向左平移到图2的位置时，EP交AC于点Q，连结AP,BQ?猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系，请证明你的猜想； (3)将△EFP沿直线丨向左平移到图3的位置时，EP的延长线交AC的延长线于点Q,连结AP, 不成立，请说明理由.I图2I图315如图甲，在△ABC中，AD的右侧作正方形ADEF.解答下列问题：(1)如果AB=AC,/BAC=90o.当点D 不成立，请说明理由. I 图2 I 图3 15如图甲，在△ABC中， AD的右侧作正方形ADEF. 解答下列问题： (1)如果AB=AC,/BAC=90o. 当点D在线段BC上时(与点B不重合)，数量关系为 当点D在线段BC的延长线上时，如图丙，①中的结论是否仍然成立，为什么? /ACB为锐角.点 D为射线BC上一动点, 连接AD，以AD为一边且在 如图乙，线段CF、BD之间的位置关系为 不得用于商业用途 F E (2)如果AB工AC，/BAC工900，点D在线段BC上运动. 试探究：当△ABC满足一个什么条件时，CF丄BC(点C、F重合除外)？画出相应图形，并说明理由.(画图不写作法) .16如图，过线段AB的两个端点作射线AMBN使AM/BN,按下列要求画图并回答：画/MAB/NBA的平分线交于E。 ZAEB是什么角？ 过点E作一直线交AM于D,交BN于C,观察线段DE