上海新世纪英语八年级下u1l2 an interview with a good language learner 练习二.pdfVIP

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2022-04-16 发布于江西
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Exercise Two I. Find a word with a different sound in each group.(找出划线部分读音不同的单词) 1.( ) A. hear B. clear C. learner D. tear 2.( ) A. train B. explain C. wait D. certainly 3.( ) A. practice B. translate C. plan D. plane 4.( ) A. ball B. already C. small D. hall 5.( ) A. famous B. country C. young D. enough II. Choose the word or expression which is closest in meaning to the underlined part in each sentence. (选择与下列各句中划线部分内容意思相近的单词或短语，用A 、B 、C、D 等表示) A. is used to B. In addition C. ideal (理想的；完美的)D. meeting E. offer F. way G. chance H. promote (促进) I. useful ( )1. I get an opportunity to go to Hong Kong for further study. ( )2. That’s my perfect plan. ( )3. We must improve our working skills in our work. ( )4. What’s more, we must buy all the things we need. ( )5. We try to provide them with food and clothes. ( )6. He found a new method to save the man. ( )7. How helpful this book is! ( )8. He gets used to reading in the morning. III. Fill in the blanks with the proper words.(用所给单词的适当形式填空) 1. Everybody knows the saying, “ makes perfect.” (practise) st 2. 21 Century is an English . (news) 3. Our history teacher is very . (know) 4. I’m sorry about it. (terrible) 5. Jack is a good language . (learn) 6. The lawyer the new law to us last week