浙教版科学八上重点梳理与培优:浮力必刷题——浮力培优(解析版).docxVIP

浙教版科学八上重点梳理与培优:浮力必刷题——浮力培优(解析版).docx

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浙教版科学八上重点梳理与培优:浮力必刷题——浮力培优 1、关于浮力知识的应用实例,下列说法中正确的是( D ) A .轮船能漂浮在水面,是因为船体的体积较大 B .气球内充入二氧化碳等密度大于空气的气体,从而实现上浮 C .同一支密度计放在不同的液体中,浸入液体越深,表示液体的密度越大 D .浸没在水中的潜水艇,若从淡水水域进入海水水域,则所受的浮力会变大 2、一艘轮船从重庆驶入上海,在上海码头卸下货物后停泊。下列说法正确的是( B ) A .轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”减小 B .轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”不变 C .轮船所受浮力不变,将下沉一些,轮船的“排水量”减小 D .轮船所受浮力减小,将下沉一些,轮船的“排水量”不变 3、如图所示,自制密度计由轻质密闭细管和配重M组成,P、Q为自制密度计上的两根刻度线,其中一根与其静止于酒精中时的液面重合,另一根与其静止于水中时的液面重合;现自制密度计静止于X液体中,其液面位置到P、Q的距离相等。下列分析正确的是( B ) A .P与自制密度计静止于酒精时的液面重合 B .该密度计静止于水中和酒精中时所受的浮力相等 C .X液体的密度等于水和酒精密度的平均值 D .用直径更大的轻质细管可使PQ间距变大,提高精度 4、2020年4月23日,“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务,返回上海码头落锚。在铁链拉着铁锚缓慢放入水中时,经历了如图所示三种情况:图甲中铁锚部分浸入水中;图乙中铁锚完全浸没水中但未触底;图丙中铁锚沉底。三种情况下船身受到的浮力大小分别为F甲、F乙、F丙?, 它们的大小关系正确的是( C ) A .F甲=F乙=F丙 B .F甲>F乙=F丙 C .F甲>F乙>F丙 D .F甲<F乙<F丙 5、随着全球气候变暖,漂浮于海面的冰山正逐渐熔化。小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化,就将一块冰放入浓盐水中,冰处于漂浮状态,液面位置如图所示。冰熔化后,杯中的液面将比熔化前( B ) A、不变 B、上升?? C、下降 D、无法判断 6、小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是( B ) A .“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力 B .无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中 C .“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出 D .潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同 7、如图所示,将甲、乙两个容器放在水平桌面上,甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。甲容器中盛有密度为ρ1的液体,乙容器中盛有密度为ρ2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后,物体A悬浮,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时两容器液面相平。液体对甲容器底部的压强为p1?, 压力为F1;液体对乙容器底部的压强为p2?, 压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2∶3,S乙=3S甲。则下列判断正确的是( B ) A .?, ? B .?, C .?, ?D .?, 8、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体静止在水平地面上,它们对地面的压强相等。若将甲正方体放入盛有足量水的大水槽中恰好悬浮于水中,则将乙正方体放入大水槽的水中,静止时的状态为( C ) A .悬浮 B .漂浮 C .沉底 D .都有可能 9、甲.乙两物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍.将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图所示.现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将( D ) A .沉在水槽的底部 B .悬浮在原位置 C .漂浮,水下部分高度与甲的高度之比为1:2 D .漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1:3 10、水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的柱状容器。在甲容器内倒入部分液体A,在乙容器内倒入部分液体A和水(液体和水不相溶,且pAP水)。然后分别在两容器内放入质量相等的冰块,此时甲容器内液面和乙容器内水面恰好相平,如图所示。若冰块全部熔化后,甲、乙两容器内水面距离容器底部分别为h1和h2,水和液体A之间的界面距离容器底部分别为h′1和h′2.则( A ) A .,?? ???? ?B ., C .,? ?????? ?D ., 11、放在水平桌面上的量筒中盛有120的水,当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170

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