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《英语听力IV》课程教学大纲 （English Listening Comprehension IV） 一、课程概况 课程代码：0602012 学 分： 2 学 时：32 （其中：讲授学时20，课内实践学时12） 先修课程：英语听力I，英语听力II，英语听力III 适用专业： 英语专业 教 材：《听力教程 4》，施心远主编，上海外语教育出版社，2017 课程归口：外国语学院 课程的性质与任务：本课程是英语专业的专业基础必修课。本课程的教学任务和目的在于通过大量、系统、循序渐进的多形式训练帮助学生养成良好的听力习惯，提高听力理解能力。通过学习，学生能进一步提高与语音相关的包括弱读、连读和缩略语等的辨识能力；在听力过程中进行积极的思维，能就材料话题进行批判性的思考；在篇章层面上提高听力过程中的记笔记能力，熟练掌握预测、猜测、主题句辨识等听力技巧和策略，提高对篇章内容的概括和分析能力。 二、课程目标 目标1. 能听懂英语国家中高等难度的听力材料，抓住中心大意、理解主要内容，并能进行复述和概括。 目标2. 能听懂TED TALK中的各类演讲，能理解并复述主要内容。 目标3. 能听写词数 150-180左右的短文，难度相当于英语专业四级听力部分的短文听写，（念四遍，第一、四遍语速为每分钟 90-110 个词，第二、三遍根据意群停顿），错误率不超过 5%。 目标4. 能快速记录关键词汇，对练习答案和补充问题给出足够的支撑理由。 目标5. 能在听力过程中进行积极的思维，完成思辨力的练习，就相关话题发表自己的看法。 本课程支撑专业培养方案中毕业要求5-1及毕业要求5-2，对应关系如表所示： 毕业要求 指标点 课程目标 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 毕业要求5-1 √ √ √ √ √ 毕业要求5-2 √ √ √ √ √ 三、课程内容及要求 （一）Unit 1 1.教学内容 （1）Spot dictation （2）Dialogue/ Passage/ News Item （3）Video 2.基本要求 （1）掌握生词表中的生词 （2）了解听力材料相关的文化背景知识 （3）听懂本单元中的对话和短文，并完成相应练习。 3.重点难点 （1）识别听力材料中的关键词，关键短语和主题句 （2）熟悉掌握经济类题材的新闻词汇 （二）Unit 2 1.教学内容 （1）Spot dictation （2）Dialogue/ Passage/ News Item （3）Video 2.基本要求 （1）掌握生词表中的生词 （2）了解听力材料相关的文化背景知识 （3）听懂本单元中的对话和短文，并完成相应练习。 3.重点难点 （1）识别听力材料中的关键词，关键短语和主题句 （2）能以关键词的形式记录短文中的细节和大意，概括短文主要内容。 （三）Unit 3 1.教学内容 （1）Spot dictation （2）Dialogue/ Passage/ News Item （3）Video 2.基本要求 （1）掌握生词表中的生词 （2）了解听力材料相关的文化背景知识 （3）听懂本单元中的对话和短文，并完成相应练习。 3.重点难点 （1）识别听力材料中的关键词，关键短语和主题句 （2）能辨识对话中出现的弱读，连读，重音和语调。 （四）Unit 4 1.教学内容 （1）Spot dictation （2）Dialogue/ Passage/ News Item （3）Video 2.基本要求 （1）掌握生词表中的生词 （2）了解听力材料相关的文化背景知识 （3）听懂本单元中的对话和短文，并完成相应练习。 3.重点难点 （1）识别听力材料中的关键词，关键短语和主题句 （2）能就短文主题内容完成相关思辨力的练习 （五）Unit 5 1.教学内容 （1）Spot dictation （2）Dialogue/ Passage/ News Item （3）Video 2.基本要求 （1）掌握生词表中的生词 （2）了解听力材料相关的文化背景知识 （3）听懂本单元中的对话和短文，并完成相应练习。 3.重点难点 （1）识别听力材料中的关键词，关键短语和主题句 （2）掌握短视频中的文化知识。 （六）Unit 6 1.教学内容 （1）Spot dictation （2）Dialogue/ Passage/ News Item （3）Video 2.基本要求 （1）掌握生词表中的生词 （2）了解听力材料相关的文化背景知识 （3）听懂本单元中的对话和短文，并完成相应练习。 3.重点难点 （1）识别听力材料中的关键词，关键短语和主题句 （2）能以关键词的形式记录短文中的细节和大意，概括短文主要内容。 （七