北师大版数学《七上数怎么不够用了》教案.docVIP

北师大版数学《七上数怎么不够用了》教案 主备 班级 使用人 教学目标 借助生活中的实例理解有正是数的意义；会判断一个数是正数还是负数，能应用正、负数表示生活中具有相反意义的量；会将有理数正确分类。 重点和难点 重点：能应用正负数表示具有相反意义的量。 难点：运用有理数表示实际生活问题中的量。 学前准备 1、我们在小学教学里学过哪些数呢？2、这些数是否能满足我们生活的需要呢？ 自主探究1用小学学过的数能表示下列各数吗？ 古代猎人打了一只老鹰，用数如何表示一只老鹰 货币购物，用数如何表示10元5角3 ——有了-------------数 分——有了-------数 二人分一只西瓜，用数如何表示 半只西瓜——有了----------数 瓦罐没有东西了——有了-------- 2.预习后你最想与大家 交流讨论的问题是什么？ 合作交流 1、观察图片，讨论并回答下列问题： （1）零上5oC记作---------，零下5oC记作---------； （2）世界最高峰——