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浙教版数学二年级上册第一单元第一课时 平均分 同步测试
一、单选题
1.下面哪种分法是平均分( )
A.
A. B.
2.下面图( )中的物品不是平均分的。
A.
A. B. C.
3.把 15 平均分成 5 份,每份是 4。()
A. 对 B. 错
4.把 6 个☆ 分一分,是平均分的是( )
A. ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ B. ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ C. ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
二、多选题
5.下面哪种分法是平均分? ( )
A.
A. B.
C.
C. D.
三、判断题
6.判断对错:把 30 个○平均分成6 份,每份 4 个 ( )
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11 把 54 平均分成9 份,一份是 ?盒出
11 把 54 平均分成9 份,一份是 ?
盒出 根小棒分一分,然后再填空。
9.把 16 块糖平均分成 4 份,每份是
朵。平均分成 4 份,每份
平均分成 2 份,每份
15. 12
朵。
块
8.把 12 个橘子平均分给 2 个小朋友.
(
( 1) ( )
(
(2) ( )
(
(3) ( )
四、填空题
________
________ 。
10.8 个
平均分给 2 只小猴,每只小猴分得________个
. ________
12.每份分得________多,叫平均分。
13.先分一分,再说一说你是怎样分的
________
________ ________
14.
14.我会填。 18 枝 平均分给 6 个人,每人分________枝,平均分给 3 个人,每人分________
枝。
第3页/共6页
平均分成 4 堆,每堆有________根。平均分成 2 堆,每堆有________根。
答案解析部分
一、单选题
1. 【答案】 B
【考点】表内除法
【解析】 B 种分法是平均分,是把 12 平均分成 3 份,每份同样多,都是 4
2. 【答案】 B
【考 点】平均分的含义
【解析】【分析】平均分就是每份分的同样多,由此判断每份的个数即可确定是否是平均分.
3. 【答案】 B
【考点】表内除法
【解析】 【解答】 15÷5=3。故选 B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际 问题,而且关键学生思维要灵活。
4. 【答案】 C
【考点】整数的除法及应用
【解析】【解答】解:从图中可知, C 中每一份五角星的个数是相同的,则属于平均分.故
选: C.
【分析】解答此题要明确平均分的意义,把一个数进行平均分,就是把这个数分成相等的份
数,据此解答。
二、多选题
5. 【答案】 BCD
【考点】平均分的含义
第4页/共6页
【解析】
三、判断题
6. 【答 案】错误
【考点】认识除法
【解析】
7. 【答案】错误
【考点】认识除法
【解析】
8. 【答案】( 1)错误
(2)正确
(3)错误
【考点】平均分的含义
【解析】
四、填空题
9. 【答案】 4
【考点】 4 的乘法口诀
【解析】
10. 【答案】 4
【考点】表内除法
【解析】
11. 【答案】 6
【考点】表内除法
【解析】
第5页/共6页
12. 【答案】一样
【考点】平均数的含义及求平均数的方法
【解析】
13. 【答案 】 4; 2
【考点】认识除
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