部编版小学生(1年级)必背古诗词(带注释译文).docxVIP

小学生必背古诗词（根据部编教材整理） 1-2 年级（25 首） 《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 译文：鹅，高昂着头颈朝着天，唱着歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌划 动着清清的水波。 《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 译文： 春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。 昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？ 注释： ①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。②不觉晓：不知不觉天就亮了。 ③啼鸟：鸟的啼叫声。④知多少：不知有多少。 《静夜思》 唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 译文： 明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。 我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。 《小池》 宋·杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 译文： 泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。 注释： 1.泉眼：泉水的出口。 2.惜：吝惜。 3.照水：映在水里。 4.晴柔：晴天里柔和的风光。 5.尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。 6.上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。 《池上》 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 译文： 一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条 船儿划过的痕迹。 注释： 1.小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。 2.白莲：白色的莲花。 3.踪迹：指被小艇划开的浮萍。 4. 浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。 《风》 唐·李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 赏析： 这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河 时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 《江南》 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 译文： 江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。 鱼在莲叶的东边游戏，鱼在莲叶的西边游戏，鱼在莲叶的的南边游戏，鱼在莲叶的北边游戏。 注释:何：多么 田田：莲叶长的茂盛相连的样子。 《夜宿山寺》 唐·李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 译文:山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。 注释:⑴宿：住，过夜。⑵危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。危：高。百尺：虚指，不是实数，这里形 容楼很高。⑶星辰：天上的星星统称。⑷语：说话。⑸恐：唯恐，害怕。惊：惊动。 《咏柳》 唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 译文： 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 注释： 1.碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 2.妆：装饰，打扮。 3.一树：满树。一：满，全。在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下 一句的“万”，就是表示很多的意思。 4.绦（tāo）：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。 5.裁：裁剪。 6.似：如同，好像。 《古朗月行》 (节选) 唐·李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐。 注释:瑶台：假说中神仙居住的地方。 译文:小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。 《赋得古原草送别》 唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 译文:长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。 野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。 我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。 注释:1.赋得：借古人句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文 人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为“赋得体”。 2.离离：青草茂盛的样子。 3.一岁一枯荣：枯，枯萎。荣