现场的管理与改善.pptVIP

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  • 2022-04-18 发布于重庆
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活动计划书的例 计划 实绩 31 目的 实施事项 担当 活 动 日 程 6月 7月 8月 9月 10月 11月 P D C A 为了达成课方针,决定要做什么,怎么做. 追究原因 (真因) 提出改善方案 讨论合适性 进行实践 看改善效果 防止再发 对操作者指导 决定活动主题 现状调查 目标·日期的决定 追究真因 对策案讨论 改善实施 保全·改善班合作 效果确认 标准修改 教育·训练 活动的检讨 全员 A B 全员 全员 C D 全员 C D 全员 全员 全员 5W1H活用 诸事项决定 第三十一页,共六十三页。 所谓5W1H (1)WHAT(什么) (2)WHO(谁) (3)WHEN(何时) (4)WHERE(何地) (5)WHY(为什么) (6)HOW(怎样做) 取这些头文字,简称5W1H 称为QC手法的一种 在管理活动·改善活动的实施阶段的各种场合灵活运用 前页活动计划书 WHAT(什么)……实施事项 WHO(谁)  …… 负责 WHEN(何时)…… 活动日程       运用3W ※会议、会谈时,并不是随便说说.为了切实实行运用3W以上 32 第三十二页,共六十三页。 要因解析 追究使结果不理想的真正原因.就可以明确为什么会出现不良 禁止行为 以不同公司碰到的各种不好的事例为例子 前辈﹑年长者不根据数据,单凭自己过去的经验(感觉),对年轻人和新人意见,用“没有关系﹑不是原因﹑没有

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