《用显微镜观察身边的生命世界（一）》参考教案2【教科版小学科学精品资源】.pdfVIP

用显微镜观察身边的生命世界（一） 教学目标 科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的 过程与方法： 学习制作洋葱表皮玻片标本。 使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。 对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。 情感、态度、价值观： 认识到细致观察、详尽记录是重要的。 发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。 懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密 教学重点：用显微镜观察洋葱表皮细胞 教学难点：正确使用显微镜 教学准备：分组实验材料：洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、 放大镜。 教学过程： 一、谈话导入 师：这是一个洋葱，如果从它的内表皮上揭下一块，你能看到些什么？如果用上 放大镜又能看到些什么？如果用上显微镜又能看到些什么？ 二、制作洋葱表皮玻片标本 1.师：为了能更好地观察它，首先我们要制作一个玻片标本。（师演示，或者看 多媒体素材） 在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水 用镊子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。 用盖玻片（或另一个玻璃载片）倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端， 再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。 从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水。 2.学生以组