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- 2022-04-18 发布于江西
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人教版一年级语文下册
操场上
一、说教材:
《操场上》有一幅表现操场上热闹的图,6个表示体育运动的词
语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动,儿
歌概括了操场上活动的情形。通过这节课的学习,可以激发学生参加
体育锻炼的兴趣。我上的是第一课时,在这节课上,我安排的学习任
务是认读课文中的12个生字,学会写7两个字。
二、说学生:
一年级学生年龄较小,大多数学生活泼好动,大胆且独立,对事
物具有积极乐观的态度,有意注意的时间较短,好动、好玩是他们的
天性。所以我就要想尽办法,变着法儿的把他们引到课堂中来,引导
他们主动一些的参与到我们的学习中。
三、说教学程序:
(一)导入、揭题
(播放进行曲)师:一首音乐将我们带到了操场上,你们平时体
育课在操场上都参加哪些体育运动呢?学生回答。这节课我们一起学
习第四课《操场上》。板书课题。生读。
想不想看看其他学校的小朋友下课都干些什么吗?(想)那我们
就一起去看看。闭上眼睛,等数到三再睁开。(师出示课文情境图)
(二)学习字词
1、看图说话,认识体育活动的名称。
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