《小公鸡和小鸭子》说课稿【课件】部编版小学语文一年级下册.pdfVIP

《小公鸡和小鸭子》说课稿 一、教学要求 1、学会7 个生字。 2、会认12 个字。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读课文，知道鸭子和公鸡的不 同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助。 二、教材说明 本课是一篇童话。讲的是小公鸡跟小鸭子一起玩，小公鸡给小鸭子捉虫子吃， 小鸭子给小公鸡捉鱼吃。小公鸡下河后差点被淹死，幸亏小鸭子救了它。课文饶 有趣味地讲了小鸡和小鸭的不同习性，以及它们团结友爱、互相帮助的美德。 三、教学建议 （一）教学准备 准备本课的生字词语卡片、放大的课文插图、多媒体课件及朗读课文的录音 带。 （二）识字、写字教学 学习生字。重点指导读准“他、河、说”和要求会认的字“块、捉、直”的 音。 指导写字。用已学过的笔画和偏旁识记字形。观察字在田字格中的位置，利 用田字格帮助写好字。注意“听”的口字旁不要写得太靠下，右边的横与竖折相 接不相交；“身”的第六笔横要稍长一点，最后一笔撇要出头，掌握好角度。 （三）朗读指导 这篇童话语言简明易懂，学生借助图读几遍就大致能了解内容，可用指导朗 读的方法帮助学生了解课文的意思，知道小鸭是扁嘴、会游水，小鸡是尖嘴、不 会水，并从中受到要团结友爱、互相帮助的教育。 重