四年级上册数学第五单元 倍数和因数-爬坡题 冀教版(含解析答案).pdfVIP

第五单元倍数和因数 例1：三个连续奇数的和是231，这三个奇数分别是多少？ 解析：此题考查了有关奇数的知识。根据相邻奇数前后相差2，假设中间的 奇数为a，则前一个奇数为a-2，后一个是a+2。那么三个连续奇数的和就是（a- 2）+a+ （a+2）=3a=231，则中间一个奇数为231÷3==77，前一个奇数为77- 2=75，后一个奇数为77+2=79，这三个连续奇数为75、77、79。 答案：231÷3=77,77-2=75,77+2=79。 答：这三个连续奇数为75、77、79。 例2：计算下面各组题，你会发现什么？ （1）35+27= 323+121= 67-35= 233-143= （2）32+24= 128+242= 68-24= 352-168= （3）23+48= 97-64= 262+137= 78-43= 解析：此题考查了奇数、偶数相加减的特点。根据观察题目和已知条件会 发现第一组是奇数与奇数的加减法；第二组是偶数与偶数的加减法；第三组是 奇数与偶数的加减法。通过计算可知第一组结果都是偶数；第二组结果都是偶 数；第三组结果都是奇数。结合已知条件和结果得出，奇数±奇数=偶数；偶数± 偶数=偶数奇数±偶数=奇数或偶数±奇数=奇数。 答案：（1）35+27=62 323+121=144 67-35=32 233-143=90 （2）32+24=56 128+242=370 68-24=44 352-168=184 （3）23+48=71 97-64=33 262+137=399 78-43=35 发现：奇数±奇数=偶数；偶数±偶数=偶数 奇数±偶数=奇数或偶数±奇数=奇数。 例3：五个连续偶数的和是270，这五个偶数分别是多少？ 1 / 5 解析：此题考察了有关偶数的知识。根据相邻偶数前后相差2，假设中间的 偶数为a，那么a前边两个偶数分别为a-2、a-2-2、a后边两个偶数分别为 a+2、a+2+2。那么这五个连续偶数的和为（a-2）+ （a-2-2）+a+ （a+2）+ （a+2+2）=5a=270，则a等于270÷5=54。前边两个偶数分别为54-2-2=50,54- 2=52。后边两个偶数为54+2=56,54+2+2=58。 答案：中间的偶数是270÷5=54，前边两个偶数分别为54-2-2=50,54-2=52。 后边两个偶数为54+2=56,54+2+2=58。 答：这五个连续偶数是50 52 54 56 58。 例4：两个连续偶数的和，除以这两个连续偶数的差，商是45，这两个偶 数分别是多少？ 解析：此题考查了连续偶数的特点，及除法各部分间的关系。根据“已知两 个连续偶数之间的差是2”和“两个连续偶数的和，除以这两个连续偶数的差，商 是45”可以得出两个连续偶数的和是45×2=90。用两个连续偶数的和加上2就是 较大偶数的2倍，进而求出较大的偶数，即（90+2）÷2=46，另一个偶数为46- 2=44。 答案：较大偶数：（45×2+2）÷2 =92÷2 =46 较小偶数：46-2=44。 例5：把一盒彩笔平均分给2个和3个小朋友都正好没有剩余，只知道这盒 彩笔最多不超过10支。你能算出这盒彩笔有几只吗？ 解析：此题考查了有关倍数的问题。根据“把一盒彩笔平均分给2个和3个 小朋友都正好没有剩余”可知彩笔的支数既是2的倍数，也是3的倍数。在1 10中2的倍数有：2 4 6 8 10；3的倍数有：3 6 9。那么在110中 既是2的倍数又是3的倍数的数是6.因此这盒彩笔的支数有6支。 2 / 5 答：在110中2的倍数有：2 4 6 8 10；3的倍数有：3 6 9。那 么在110中既是2的倍数又是3的倍数的数是6.因此这盒彩笔的支数有6 支。 例6：体育课上，40名同学面向老师站成一排，按老师口令，从右到左报 数1、2、3、……、40，然后老师让所有报数是4 的倍数的同