四年级上册数学学案第一单元第六课时 近似数_北师大版(无答案).pdfVIP

四年级上册数学学案第一单元第六课时 近似数_北师大版(无答案).pdf

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第一单元xx时近似数 学习时间___________学生姓名___________ 【学习内容】:四舍五入求近似数 【学习目标】: 1、经历生活数据收集的过程,理解近似数表示的必要性。 2、探索“四舍五入”求近似数的方法。 3、能根据实际情况,灵活运用不同精确值的近似数。 【学习重点】 会用“四舍五入法”求近似数。 【学习难点】 能根据实际情况,灵活运用不同精确值的近似数。 【前置练习】 在生活中,我们经常见到下面这些数,你注意过吗?我们看到的这些数哪 些是近似数?哪些是准确数? 1、我们全家一年的总收入约是6万元。() 2、我妈妈新买的毛衣是235元。() 3、我们家一个月的用水量约是8吨。() 4、一盒牛奶重250ml. () 5、我国的领土面积大约是960万平方米。() 【自主学习】 1 / 4 1、阅读课文说说下面的数那些是近似数?哪些是准确数?你的依据是什 么? 2、填一填,说一说: 某市在校学生今年共植树148264棵。 四舍五入到十位,要看(),各位()5,把它舍去,改写成(),所以 148264≈ () 四舍五入到百位,要看(),各位()5,把它舍去,改写成(),所以 148264≈ () 四舍五入到千位,要看(),各位()5,把它舍去,改写成(),所以 148264≈ () 四舍五入到万位,要看(),各位()5,把它舍去,改写成(),所以 148264≈ () 3、你还有什么不懂的? 【导学解惑】 四舍五入法取近似数时,一定要看准要求,要看四舍五入到哪一位,就要 看哪一位后面的数是几,然后根 据四舍五入的规则进行取舍。 如:4357809 四舍五入到万位,就要看万位上5后面的数是(),万位上5 后面的数()5,向前一位(),再把它和后面的数全舍去,改写成()。 如:4357428 四舍五入到千位,就要看千位上7后面的数是(),千位上7 后面的数()5,把它(),改写成()。 试一试,你一定会成功 舍五入到万位是() 2 / 4 舍五入到万位是() 【达标检测】 1、按要求填表 四舍五入 到十位 44038 378826 70854四舍五入 到百位四舍五入 到千位四舍五入 到万位2、用“万”或“亿”作单位写出各数的近似数 456300≈ ()万3040999≈ ()万 96870≈ () ()万 70909000000≈ ()亿9967983210≈ ()亿 8654800000≈ ()亿658129000087≈ ()亿 8043201900≈ ()亿1970909000≈ ()亿 3、拓展练习 用3个7、3个9和3个0组成一个最小的九位数,然后用“万”作单位,求 出这个数的近似数。 ()≈ ()万 【回顾总结】 3 / 4 1、什么是四舍五入法? 2、要求不同,一个数可有几个近似数吗? 4 / 4

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