幼儿园中班社会活动《蚂蚁搬豆》教案设计.docxVIP

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  • 2022-04-19 发布于江苏
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幼儿园中班社会活动《蚂蚁搬豆》教案设计.docx

1 初步萌发集体主义情 初步萌发集体主义情感,培养集体主义精神 中班社会活动:蚂蚁搬豆 活动目标: 1.通过观看哑剧表演,理解故事内容、含义,懂得团结就是力量的道 理。 2.尝试用各种方式学习互助与合作的技能,体验团结互助的成功和喜 悦。 3.初步萌发集体主义情感,培养集体主义精神。 活动准备: 1. 《蚂蚁搬豆》故事的桌面教具(小蚂蚁、大树、黑洞、黄豆)。 2.重纸箱五个,各种豆子混在一起的操作盘每组两份。 3. 生活中人们团结合作做事画面的 PPT。 4.双簧表演视频。 活动过程: 一、通过观看哑剧表演,理解故事内容、含义,懂得团结就是力量的 道理。 1.教师逐一出示桌面教具,引起幼儿的学习兴趣。这是什么?它们之间 发生了什么事呢?我们一起来看一段表演。 2.教师操作桌面教具,演示故事的的前半部分。 (1)你看到了什么?发生了什么事? (2)教师用歌唱的形式演唱故事的前半部分。 2 (3)小蚂蚁该怎么办呢?请幼儿帮忙想办法。 3.教师操作桌面教具,演示故事的后半部分。 (1) 小蚂蚁用了什么好办法呢? (2)教师用歌唱的形式演唱故事的后半部分。 4.理解故事的含义,懂得团结就是力量的道理。 (1)故事中的小蚂蚁为什么一开始搬不动,后来又搬起来了呢? (2)你喜欢故事中的小蚂蚁吗?为什么?帮助幼儿提升故事含义,懂得团 结力量大的道理,鼓励幼儿也要象小蚂蚁一样学会团结,学会合作。

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