部编版语文三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》说课课件.pptxVIP

慢性子裁缝 和 急性子顾客 说课;目 录;一、说教材; 《慢性子裁缝和急性子顾客》是部编版第六册第八单元第25课，本单元以“有趣的故事”为主题，语文要素是“了解故事的主要内容，复述故事”。这篇文章是作家周锐为我们带来的一篇童话故事，急性子顾客追不及待地想要穿上新衣服，4天内不断地变换要求；慢性子裁缝却没有一点儿不耐烦，始终不慌不忙地回应。整个故事妙趣横生，读来让人忍俊不禁。;二、说学情; 三年级学生通过两年的学习对语文已有初步的了解，他们学习语文的习惯也初步形成。他们需要两个变：一是由“学会”变为“会学”；二是由“被动地学”变为“主动地学”。因此在教学过程中，我多采用课件的形式，激发学生的兴趣，培养学生的自主学习能力。;三、说教学目标; 会认本课“缝 箱 ”等12个字，读准多音字“缝、夹”，会写“性 卷”等12个字，理解相应的词语。; 分角色朗读课文，能读出裁缝和顾客对话的语气，体会人物的性格特点。 ; 默读课文，能从文中提取有关顾客要求和裁缝表现的信息，借助表格复述故事。;四、说教学方法;1.创设情境法。 2.分角色朗读法。 3.学生自主探究法。;五、说教学过程;环节一： 播放动画，激趣导入; 1.播放动画，出示词卡 正式上课之前播放一段动画片，让学生通过视频感知急性子、慢性子这两种物截然不同的性格特点，接着出示词卡“急性子”“慢性子”