部编版语文三年级下册《方帽子店 》说课课件.pptxVIP

26* 方帽子店;1、教材分析 2、学情分析 3、教学目标及重难点 4、教学方法 5、教学过程 6、板书设计 7、教学反思; 《方帽子店》是部编教材三年级下册第八单元的一篇课文，本单元是以“有趣的故事”为主题。本文以象征手法生动地记述了方帽子店是如何被取代的。文章以方帽子和圆帽子为喻，告诉我们一个深刻的道理：旧事物终究会被新事物取代。 ; 有趣的故事学生很感兴趣，愿意主动走进课文，本课内容不难，阅读起来也不存在障碍，但三年级的学生对略读课文形式不熟悉，让他们去理解它的寓意，会有点困难。在教学中，学生存在个体差异，教师应循序渐进地引导学生理解其内涵，帮助学生走进课文。 ; 1、正确、流利、有感情地朗读课文,认读字词，掌握多音字“嚷”。 2、默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。 3、懂得一成不变的不一定是最好的，只有学会变通才是最好的出路。 ; 教学重难点：懂得一成不变的不一定是最好的，只有学会变通才是最好的出路。 ; 根据学情，运用多种方式，创设情境，充分调动学生主动学习的积极性， 按“学生质疑——自学整体感知——合作交流”的思路，教师顺学而导，以读促讲，读中感悟，读说结合，使学生与文本深度对话。 ;1、创设情境，激趣导入。 2、字词学习，积累基础。 3、通读课文，整体感知。 4、感悟理解，合作交流。;你戴过什么样的帽子？有见过方帽子吗