小学数学五年级下册《真分数和假分数》教学PPT课件.ppt

* * * * * * * * 小学数学五年级下册 小学数学五年级下册 五 下 数 学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 学而时习之，不亦说乎 03 1 真分数的意义 真分数的意义： 分子比分母小的分数叫做真分数。 假分数的意义 假分数的意义： 分子比分母大或者分子分母相等的分数叫做假分数。 带分数的意义 带分数的意义：由整数(不包括0)和真分数合成的数叫做带分数。 一又二分之一 二又五分之一 (1)如果能整除，那么商就是所要化成的整数。 (2)如果不能整除，那么商就是带分数的整数部分，余数是 带分数的分数部分的分子，分母不变。 假分数化成整数或带分数的方法 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 03 3 一又四分之三 三又六分之五 根据分数的意义，把一个西瓜平均分成4份，是不可能吃了5份的。 × 熊冬眠约5个月 睡鼠冬眠约7个月 (1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？ (2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？ 熊冬眠约5个月 睡鼠冬眠约7个月 2 1 写出的真分数的分子要比分母小。假分数的分子大于或等于分母。 先从中找出两个数字组成最大的整数，剩余的两个数字组成真分数； 从中找出最小的数作为带分数的整数部分，剩余的三个数字组成一个真分数。 学而不思则惘，思而不学则殆 03 4 真分数 假分数 带分数 分数 整数 * * * * * * * * * * * 小学数学五年级下册