幼儿园：小班数学《小熊送回家》教案.docx

小班数学：小熊送回家 解珍 活动目标： 根据形状、数量、颜色的特征区分图形，寻找相对应的小熊。 乐意参与游戏，体验帮助别人的快乐。 活动准备： 2个分别代表数量，形状和颜色的骰子，PPT 每人12张熊卡片，黑板，12张大熊卡片 活动过程： 小熊走丢了 森林里住着很多小动物，一天大象警官接到报警：小熊家里的熊宝宝们走丢了。熊爸爸和熊妈妈很着急。 寻找小熊 1.出示三只不同图案的小熊，请幼儿辨析。 2.出示骰子，初次尝试根据形状、颜色找小熊。 大象警官提供了一项线索，这个线索藏在这个骰子里。谁能读懂这个线索？ 说一说自己找到的是什么图形的熊？他们身上有什么不同？ 出示数量骰子，将线索结合在一起，寻找走丢的小熊。 小熊送回家 验证自己找到的小熊，将找到的小熊送回家。